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《母鸡》教学反思900字
把一切知识交给一切人,作为老师我们有必要写好一份精美的教案。撰写教案能对教学活动进行系统规划,安排与决策,以下为留学群为大家整理的《母鸡》教学反思,欢迎大家参考阅读!
《母鸡》教学反思 篇1
【内容提要】
在语文教学中,读是一项训练目标,也是一种很好的学习方法。通过读,学生能理解课文内容,体会文章中心,获得阅读感受,提高语文素养。
【关键词】
阅读、朗读、目标、方法。
【正文】
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,学生在阅读时会有积极的思维和情感活动,能在理解和体验的过程中有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。在小学语文课堂上,阅读有多种存在的方式,从理解的程度看,可分为精读、略读和浏览;从读书的方法看,可分为朗读、默读。无论哪种方式都是学生进行语文学习极有效的途径。
《母鸡》一课是人教版语文第七册第四单元的一篇课文,作者通过描写母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,赞美了母鸡的伟大,表达了对母爱的的赞扬。全文语言通俗流畅,内容浅显易懂,但课文主旨又意蕴深远。在本课的教学过程中,读,既是目标,又成为了很有效的方法。
《母鸡》教学反思 篇2
我设定本科的目标是:指导学生在理解歌曲...
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