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植物妈妈办法教学反思5篇
老师是辛勤的园丁,按要求,每个教师都应该在准备教案课件。教师带教案上课可以防止偏离教学方向,植物妈妈办法教学反思是我们从网络收集和整理的,仅供参考,欢迎大家阅读本文!
植物妈妈办法教学反思(篇1)
《植物妈妈有办法》这篇课文的资料比较简单,读起来琅琅上口,并且配有形象的插图,学生理解课文并不困难,关键是要让学生在学习的过程中体验、感受各种植物传播种子的办法,从而体会大自然的奥秘之处。教学中,经过自由读、指名读、品读、齐读等多种方式,起到巧读促悟的目的。
随着现代科技的发展,多媒体的运用也越来越广了,在这篇课文中,我为了帮忙学生理解本课的重难点,我在学生自读自悟的基础上,借助多媒体加深对课文的理解。经过生动形象的演示不但简便的学完了课文,学生也对这几种种子传播方式记忆犹新。
我在授课前布置学生预习课文和生字,并向大人了解有关植物传播种子的方法。预习是上课前学生的自学,是在教师讲课之前,学生独立学习新课资料,为上好新课做好必要的知识准备的过程。为新课的学习节省了时间,奠定了基础。
有人说教学是一门遗憾的艺术,正是因为它的遗憾之
处,才会成就更多的精彩。正如我所执教的《植物妈妈有办法》一课,也不乏缺憾之处。
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最新知识产权协议书 篇1
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乙方:
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同时甲方对乙方的劳动支付了工资、奖金、提成等报酬,乙方有义务保守甲方的商业秘密和技术秘密,甲、乙双方在自愿的原则下订立以下协议,保护双方的权利和利益。
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农村家庭困难补助申请书【篇1】
尊敬的民政局领导:
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