关于地理教学设计模板10篇
教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉,教师们撰写教案是微课堂做准备所必需的。认真编写好教案,对于教师的教学研究,提高教学水平无疑是很有价值的。请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于地理教学设计模板》,相信你参阅以后一定会有所收获! 关于地理教学设计模板【篇1】 一、指导思想 依据新课标要求为指南,以人教社(20xx版)教材为依据,以学校教学工作计划为指导,认真落实该学科的教学常规,切实加强课堂教学实践活动,积极参与有深度的教学研讨和交流活动,达到高效地完成本学科教学目标任务。通过引导学生学习与生活密切关联的地理知识,达到让学生自觉形成地理思想,培养学生浓厚的学地理的兴趣和初步能力,使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、班级情况分析 本学年任八年级6个班的地理教学,学生学地理的能力总体上讲,层次差别不是太大,每班的大部分学生在七年级时地理掌握的都不算很好,有少部分的学生稍差些,在知识点的掌握和分析问题能力上,有三个班较好,一个班其次,两个班较差一些,针对这些情况,本学期要有改进,加大转差力度,尽量缩小层次差,使各班都至少有25%的优生,70%的合格。 三、本学期教学目标 1. 通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象,初步学会根据收集到的地理信息,通过比较抽象,概括... [ 查看全文 ]关于地理教学设计模板10篇的相关文章
正在提交表单,请稍后...