圆的认识教案集合
通过精心查找,笔者为您搜集了一些关于“圆的认识教案”的信息。规划好每节课的教学课件对于老师来说是非常重要的,编写完善的教学方案和课件则是每位教师必须具备的基本技能。教案是有效管理知识传递过程的工具,努力让我们每个人都变得更加优秀吧! 圆的认识教案 篇1 一、教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》六年级上册56—58页 二、教学目标 1、在具体的情景中使学生认识圆,知道圆各部分的名称。 2、通过观察,操作等活动探究圆的特征,理解在同一圆内直径和半径的关系。 3、学会使用圆规,掌握用圆规画圆的方法。 4、在观察操作过程中培养学生的创新意识和自主探究能力。发展学生的空间观念。 三、教学重难 教学重点:认识圆的特征,学会用圆规画圆。 教学难点:明确圆心与圆的位置之间的关系,半径与直径、半径与圆的大小之间的关系。 四、教学具准备 教具准备:多媒体课件、圆规、直尺、圆片。 学具准备:圆规、直尺、圆片。 教学过程 五、教学过程 (一)情景创设,激情导入 同学们喜欢骑自行车吗?(喜欢)那么你们一定知道自行车车轮是什么形状的?为什么车轮要设计成圆形?(出示图片) 为什么车轮设计成圆呢?这里面有什么奥妙呢?学了今天的内容大家就会明白的。这节课我们就走进圆的世界去探寻其中的奥妙。板书课... [ 查看全文 ]圆的认识教案集合的相关文章
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