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四年级数学课件6篇
一起来观看小编为您准备的精彩“四年级数学课件”。教案课件是教师教学工作的起始环节,每位教师应该制定好自己的教案课件。教师制定教案需要充分了解学生群体。本页内容仅供您参考!
四年级数学课件 篇1
1、说课内容:
江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题,以及相关的练习题。
2、教材分析:
“探索规律”是《数学课程标准》中“数与化数”领域的部分。学生在第一学段已经接触过直观、简单的“找规律”方面的内容,但作为一个独立的单元出现在教材中还是第一次。其内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律,并进行简单应用,教材以有趣的童话场景为素材,引导学生探索生活中一些简单的数学规律,学习这样的内容,可以使学生运用已有的数学学习方法和经验,发现数学规律,感受数学的探索性,以及数学的价值,建立学好数学的自信心。
3、设计理念:
《数学课程标准》中明确提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”因此,教师必须转变角色,依据学生的特点,设计探索性和开放性的问题,给学生独立思考,自主探索和合作交流的机会,让学生在观察、猜测、试验、归纳、分析和整理的过程中学习数学,理解数学。为了做到这一点,在教学时通过让学生看一看,摆一摆等实践活动中,了解...
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老师期末的述职报告【篇1】
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下午好!
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小学一年级下册数学教学反思通用版 篇1
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银行应急预案【篇1】
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学生期末考试总结与反思 篇1
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个人述职 篇1
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一、履行职务情况:
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