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散文课件
散文课件【篇1】
a、识记和理解本课生字、新词，积累美词佳句。（借助字典和词典，联系上下文，预习时完成）
b、理解课文思想内容，体会作者从养花中得到哪些乐趣。
c、有感情地朗读课文。
e、学习作者叙事具体、清楚的表达方法，“总——分——总”的结构方式，拟人、排比的运用。
读以贯之，读中感悟，抓住重点，研讨与点拨相结合。
体会作者从养花中得到的乐趣，感受生活的美好，培养学生健康向上的情趣和热爱生活的思想感情。
教学重、难点：
1、理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。
2、老舍先生是怎样把养花的乐趣写具体的。
课前准备：
课件、相关资料、配乐朗读录像。
1、播放录像，欣赏《养花》课文朗读。
1、再读课文，理清课文层次，划分段落，归纳段意。
课文段落有两种划分法：
第一种：第一段（1），概述“我”把养花当作生活中的一种乐趣。-（总）
第二段（2---6），具体讲养花中的乐趣。------------------（分）
第三段（7），总结养花的乐趣。----------------------------------（总）
第七段：总述养花的乐趣。---------------------------------（总）
2、用自己喜欢的方式又读课文。...
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吹起无数的沙尘迷了它的眼
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恶狠狠地甩给它一巴掌火辣辣的
彩虹也笑了
吐了它满身的口水
终于
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爬到最高的土丘
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