优秀教师自我评价(精选12篇)
有没有可以参考的自我鉴定呢?我们往往都需要撰写自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。自我评述语言要简洁精炼言简意赅表达清晰,这份“优秀教师自我评价”是编辑独创制作的希望您能够喜爱它,为防遗忘,建议你收藏本页。 优秀教师自我评价 篇1 本年度,教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和职责感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,礼貌礼貌。 教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和本事培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能进取参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。 一年来,我进取服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,进取参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变主角,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,... [ 查看全文 ]优秀教师自我评价(精选12篇)的相关文章
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