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安全教育班会课件(实用15篇)
安全教育班会课件 篇1
教学目标:
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:
知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:
一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可无。”
采取的应对措施:
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略
(一)地震
地震,群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒...
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我们非常荣幸能够请到在座的各位领导、亲朋好友,为我们共同见证这个特殊的时刻。同时也...[ 查看全文 ]
站岗心得(热门12篇)
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一年来,在镇党委、政府领导和同事们的关心、支持和帮助下,本人不断加强政治理论和业务知识的学习,认真履行岗位职责,较好地完成了本职...[ 查看全文 ]
域名合同(系列15篇)
域名合同 篇1
本域名协议(本协议)由_____________(当前注册人)与_____________(新注册人)于______年_____月_____日签订。
当前注册人已注册了域名___________________________________(域名)。
当前注册人(出让人)有权并愿意将该域名转让给新注册人(受让人)。
新注册人(受让人)愿意当前注册人(出让人)将该域名转让给新注册...[ 查看全文 ]
最新瑶族课件12篇
留学群编辑对“瑶族课件”问题进行了深入研究并收集了相关资料。当老师新上课时,通常需要为每个课程制定教案课件,并要求学生认真编写。 精心编写的教学教案可以帮助老师引导学生的学习。 以下内容仅供参考,大家一起来看看吧!
瑶族课件(篇1)
课题:欣赏课《瑶族舞曲》
年级:四年级
重难点:在欣赏中引导同学感受民族器乐曲丰富的表示力,使同学对我国的民族音乐发生学习兴趣。
教学过程:
一、引入教学:
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经典述职报告(模板8篇)
经典述职报告(篇1)
职场新人进入新环境中工作时,最好能够先观察工作环境,了解公司的工作氛围是开放还是保守,同事之间的交流方式是直接还是含蓄,同事的穿著打扮是正式还是休闲,部门与部门之间的合作是顺利还是曲折,由于不同公司都有其差异性,所以新人要学会主动和同事沟通,无论是工作事务还是热点新闻,要尽力去了解每个人的习惯和喜好。实在找不到话题,谈论天气也是打破僵局的`杀手锏。
作为一名职场新人,在工作...[ 查看全文 ]
高一物理课件推荐6篇
高一物理课件 篇1
老师、同学们:
大家好!我说课的题目是《牛顿第二定律的应用》。下面我分部分内容来讲述我的设计思路。
首先是分析教材、分析学生。
本节课是在学习了直线运动、力学和牛顿定律之后编排的,是对牛顿第二定律的实际应用,是本章的重点内容,也是高考的核心内容。本节内容主要是运用牛顿第二定律解决生活、生产中两类动力学问题,旨在帮助学生建立和理解以加速度为中心的力与运动关系的知识体系,提高他们...[ 查看全文 ]
2023年终采购述职报告8篇
下面小编为大家整理的“年终采购述职报告”,欢迎分享给你的朋友。时间匆匆如流水而过,是时候梳理工作内容,来写好一篇岗位述职报告了。述职报告切忌浮泛空谈,切勿过分引经据典。
年终采购述职报告 篇1
新的一年已经开始,为了更好的完成20**年工作任务,现将我过去一年中工作状况作一个汇报。在过去的一年里,严格按照公司采购管理制度,极力控制采购成本,保质保量的完成了各项采购任务。在今后的工作中继续努力学习...[ 查看全文 ]
血液课件(精选12篇)
笔者仔细对比考虑后决定推荐这篇内容充实的“血液课件”。教案课件是老师需要认真筹备的,故老师编写教案应当慎之又慎。教案是教育教学实践中“治学先治教”的首要实践。盼望能对您的工作和生活开展起一定辅助!
血液课件(篇1)
一、说教材
本课的内容是义务教育课程标准实验教科书《生物学》(人教版)七年级下册第四章“人体内物质的运输”中的第三节的第二课时的内容,课时安排为一课时。在学习了血管、血液和心脏等知...[ 查看全文 ]
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赤壁赋教学教案 篇1
一、教学目的:
1体会课文景、情、理交融的特点。
2感悟语言运用的妙处。
二、教学重难点:
体会景、情、理三者内在的联系。
三、教学设计
1.解题:文体、背景、...[ 查看全文 ]