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幼师培训总结收藏
幼师培训总结 篇1
本次新幼师上课培训总结自幼儿教育学会在2021年8月举行。培训周期长达两周，共涵盖了幼教行业的多个方面，从教学理念到课程设计，从行为规范到心理健康，从育人技巧到家园合作。
在这两周的时间里，我们班上了多位优秀的幼儿教育专家的课，其理念和理论基础丰富，经验丰富，讲课技巧到位，内容生动有趣，让我倍感受益匪浅。以下是我在培训过程中所获得的一些启示与体会：
一、教学理念
教学理念是教育教学活动中最基本的方法论，决定了一个教育者的思想境界和行为态度。在培训过程中，我学到了很多幼儿教育方面的社会性和人性的阐释。比如如何根据幼儿的个性化特点来进行教学，尊重幼儿的个性，发掘幼儿的潜能，激发幼儿的学习兴趣和动机，从而提高幼儿的学习效果与质量。
二、课程设计
好的课程设计可以让幼儿在愉悦的氛围中学习知识和技能。在本次培训中，我获得了很多关于课程设计的经验和方法。例如，如何从幼儿的兴趣、经验和需求出发构建课程，如何制定课程目标、课程内容、教学方法、评价标准等，如何让课程具有充分的教育价值和实践意义，如何让幼儿在课程中获得整体性与连续性的学习经验。
三、行为规范
幼儿的行为规范和教育师的行为规范同样重要。在本次培训中，我收到了很多幼儿行为规范方面的启示。例如，建立清晰明确的行为规范和奖惩...
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信息化培训总结【篇1】
这段时间，我有幸参加了中国电信和xx电教馆联合组织的中小学校长信息化领导力培训，聆听了不同地域，城市与乡村信息化建设优秀单位“种子”校长的讲座，收获颇丰，感触颇深。
深受震撼的同时，我也深思，如何将信息化教学推向深入，以教育信息化助力教育质量提升：
一、品质提升，理念先行
信息化发展必须要首先转变校长、班子及教师的陈旧思想观念。信息化是教育现代化的重要部分，但绝不是几台电...[ 查看全文 ]
暑假培训总结
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