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2012中考地理热点素材 海洋深层水
话说“海洋深层水”
山东省莱芜市第五中学山 耿华田
一、海洋深层水的定义
从海洋学的理论上讲，在大陆架外部海域的补偿深度(即海洋植物发生光合作用的极限深度，一般认为以200米为其极限值)以下，便可称为“海洋深层”(无光层)。反之，浅于200米以上的海水则称之为“海洋表层”(有光层)。全世界海洋的平均水深为3800米，从海洋学理论广义上讲，地球上的海水有95%为海洋深层的海水。由于有光层与无光层并没有一个明显的界限，实际上在海洋表层和“海洋深层”之间还存在着一个过渡层，即“海洋中层”。这样，海洋学上一般将海水分为三层：“海洋表层水”为水深200米以上的海水;“海洋中层水”为水深200米～700米之间的海水;“海洋深层水”为水深900米以下的海水。
现在，世界上开发和利用海洋深层水的国家只有挪威、日本和美国。这些国家都分别有自己的地理优势和特点。尤其是夏威夷地处太平洋中部，正好处在海洋大循环的循环带上。因此，夏威夷具备了采集海洋深层水的两大条件。
二、能汲取和利用的海洋深层水应具备的特点
迄今为止，由于研究的滞后以及深海汲水技术的困难，对海洋深层水的研究和认识还比较贫乏。近年来，欧美、日本等工业国开始对海洋深层水表示出了极大的兴趣，并进行了大量的科学研究和应用研究，使有关海洋深层水的定义...
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2012中考地理热点素材 海洋深层水的相关文章
2012中考地理热点素材 潮汐能发电
潮汐能发电势在必行
河北省承德师专平泉分校 杨依天
在海边的人每天都会看到海水有规律地进涨退落现象，这种海水有规律的涨落现象称为潮汐。在我国古代，人们把白天海水的涨落称为“潮”，夜间海水的涨落叫做“汐”。现在人们已普遍认为潮汐是海水在海面上的一种周期性的波动现象，在垂直方向上表现为潮位的升降，在水平方向上则表现为潮流的涨落。
人类在古代就发现了潮汐现象并断言潮汐现象与月球有关。如古希腊人认为“月亮...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 南极冰层下的启示
1999年，科学家在终年积雪的南极地带的冰层下约3公里处发现了一个隐形淡水湖及生活于其中的微生物群。这个隐藏在冰层之下的淡水湖深约2000多米，面积相当于新泽西，是俄罗斯科考队用声波探测装置找到的最大的一个隐形湖，被命名为维斯图克湖。据推断，其形成原因是由于上方冰层紧压所产生的热能与下方靠近地核获取的地热共同作用下形成的封闭液态水。
科学家从冰原表层向下钻凿了一个深约3623米的冰穴，并从取出的淡...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 冰雹灾害
中国冰雹灾害及其危害
湖北省丹将口市一中 杜菊海
冰雹是我国春、夏季午后常见气象灾害，每年造成很大的经济损失和巨大的人员伤亡。例如，今年4月湖北襄樊市就出现了冰雹灾害。本文试从冰雹的形成、危害、防治等几个方面，让学生对冰雹有所认识。
一、冰雹形成
首先，冰雹必须在对流云中形成，当空气中的水汽随着气流上升，高度愈高，温度愈低，水汽就会凝结成液体状的水滴;如果高度不断增高，温度降到摄氏零度以下时，水滴...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 另类生存
另类生存
除了发现合成生命的原料来自太空之外，其他星球上会有活生生的生命存在吗?据目前已进行的科学探索证实：在太阳系中，除了地球之外，任何星球表面的恶劣环境都无法支持动植物生命体的存活。鉴于微生物具有顽强的生命力，它们在地球上几乎无处不在，甚至包括核反应堆中，火山口温泉里甚至南极冰川的地表深处等等，让人不禁联想，假如其他星球具有类似地球上这类极限环境，说不定我们至少可能找到相似的微生物生命体。目前...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 环境问题
发人深省的地理名词
──环境问题
山东省邹平县长山中学 刘西国
在学习生活中，我们常常会遇到一些形形色色的环境问题名词，它们反映了不同地域存在的的各种环境问题，作为热点背景材料，环境问题也成为历年高考考查的重点所在。环境问题是怎样产生的，有何危害?当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就会出现环境问题。这些环境问题影响人类的...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 咸潮
咸潮敲响水资源警钟
安徽省亳州市第一中学 芮闵
2006年初，受去冬今春持续旱灾的影响，素以淡水资源丰富而闻名的珠三角，部分地区正经受着40年来最严重的“干渴”。
海水有涨有落，我们把这种现象叫做潮汐。涨潮的时候，海水的水位会升高，当它的高度超过了内河水位，海水就会往内河倒灌。内河进了海水，盐度会上升，这就是咸潮。它是沿海河口附近的一种水文现象。俗话说，水往低处流，内河水位有一定的落差，所以，海水...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 彗星创世说
彗星创世说
大约40亿年前，地球曾遭遇一群彗星和小行星的撞击，持续约5亿年，由此引起了地球上一场毁灭性的爆炸，科学家称之为大冲撞事件。不少人认为这场劫难使地球在相当一段时间内无法诞生生命，即使有生命也无法生存繁衍，但现在却有科学家提出不同的看法，认为大冲撞并非一无是处，落下的着星残骸很可能将构成生命的重要要素——有机物分子带到了死气沉沉的地球，并在这里播下了生命的种子，这就是彗星创世说。尽管这一学...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 酸雨
众说纷纭话酸雨
四川省渠县职业中专学校 赵必华
众所周知，当今人类面临着：水资源出现危机、土地荒漠化日益扩大、臭氧层遭到破坏、有增无减的温室效应、酸雨面积扩张、水土流失严重、物种灭绝迅速、垃圾堆放成灾、有毒化学物品污染等十大环境问题，确实令人防不胜防，你可知道?酸雨的危害却是跨地区的，甚至于是跨国界的全球性的灾难问题。不得不令人们引起高度的关注和谈论最多的焦点之一。
一、酸雨的罪魁祸首推硫化物和氮...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 地球生命
地球生命源自太空?
文/李文华
“黑色烟雾”或许解答了蛋百质形成的可能过程，但核酸的来源却无法解释，科学家估计在地球形成蛋白质的同时，太空中其他星球已经出现了核酸的片断，并随着陨星陨落到了地球，二者结合在一起，进而在地球上产生了第一代可以繁殖的生命物质。
为此，科学家需要了解能使不同生命要素——蛋百质、核酸(DNA、RNA)、糖等相互结合的外部环境条件是什么;究竟是什么样的作用力促使它们...[ 查看全文 ]
2012中考地理热点素材 “黑色烟雾”中的生命
“黑色烟雾”中的生命
文/王凡
目前，有关生命起源最为坚实的证据还是来自于地球，科学家们一直在寻找地球上最古老的生命化石。从已得到的非常稀少的化石推算，地球生命出现在35亿年前，之后地球在漫长的岁月中经历了剧烈的火山活动和地质变迁，彻底地改变了模样，寻找古老生命化石并非易事。值得庆幸的是，在非洲、澳大利亚和格陵兰岛等地还是发现了35亿年形成的火山熔岩和沉积燧石，最早的生命被凝固在这些岩石内。
尽管...[ 查看全文 ]
