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名师指点：托福阅读教学中的经验分享
阅读理解部分是TOEFL考试的第四部分，这一部分考试时间为55分钟，阅读长度为350词左右的文章5篇，做50道含四个选项的客观题。从题型看，TOEFL阅读的特点是题量大，涉及的词汇面广;从题目顺序来看，阅读放在最后。一般来说，在做完写作,听力，语法三部分之后，考生已经开始感到有些疲倦。要想考好阅读，不光要凭扎实的英语基础，而且还要讲求做题策略。如何避免做题的误区，如何读好每一篇文章，如何合理安排考场时间，如何答好每一道题，这些都是每个考生十分关心的问题。笔者在长期的TOEFL 教学中总结出了一些经验，在此愿意介绍给广大考生。
一、做题的误区
考生做TOEFL阅读时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思绪就停止了活动。而考生在试题的任何一部分做任何标志记号。
有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章的概念无法获得。要提问的题量有所增加。所以，不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后在做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不应该忘记，阅读...
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托福阅读背单词是最基础的
托福阅读文章如同学习了多年的语文一样，从小到大包括单词、句子、段落、篇章四大部分。
单词：想要做好托福阅读，背托福单词是最基础的。这个就是需要考生自己完成任务。但是尤为重要的一点是，托福考试中，对单词的考查不仅仅是背过单词含义就可以，更重要的是要学会应用，学会在文章中理解使用单词。
句子：在托福阅读材料中，文章中的句子多是长句，有时候一个句子就是一段。而且英文的句子多是主从复合句，以...[ 查看全文 ]
新托福考试依然重视对阅读能力的考查
现行的新托福考试依然重视对阅读能力的考查，并且，托福考试不仅有单独的新托福阅读理解测试，而且在口语以及写作方面的测试中也明显的对阅读能力提出了要求。按照ETS的官方说明，新托福阅读中的文章都是科普文章，结构特征和内容特征是比较明显的，所以在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。专家根据托福文章的特点，归纳出六个需要在阅读时记录的要点：
(1) 主题段和主题句的关键词。托福文章中的主题段和...[ 查看全文 ]
新托福阅读的出题原则
一、列举和并列句
列举指的是： FirstFirst,••• Second,••• Third,•••等逐条列出。;等逐条列出。并列句是指： A ， B and C ，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：
1. Which 题...[ 查看全文 ]
解析托福阅读题的各自特点
一、列举和并列句
列举指的是： First,... Second,... Third,.。。等逐条列出。并列句是指：A ，B and C，即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种：
1. Which 题型
该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自最后一个选项。
...[ 查看全文 ]
专家指点托福阅读句子简化题解题策略
句子简化题又叫做释义题，即recognizing paraphrases，是新托福阅读当中比较浪费考生时间的一种题型，其题型如下：
Which sentence below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change...[ 查看全文 ]
考生心得：短期突击托福阅读的技巧
1、主题——增加背景知识
有部分学生反映做阅读时很难投入进去，有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生，如果你对其略知一二，相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表，对于高中生来说再熟悉不过了，阅读的时候半读半猜，估计也可以理解的八九不离十了。
若考试准备时间充足，可以多加涉猎，扩充自己的知识背景;若时间紧张，则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词，并不是文章中出现的每一个...[ 查看全文 ]
考生心得：托福阅读满分经验分享
阅读是托福考试中比较让人发愁的部分。不仅考察词汇量和英语理解力，同时也考察了听力。而且阅读还是考试的第一部分，要及时的进入状态，考完后还要调试心情不要影响下面的考试，所以不仅要有扎实的英语准备还要有很好的心里准备。我全部的托福准备工作基本上都是跟着老师走的，因此也少走了很多的弯路。下面就给大家介绍一些：
首先是词汇的准备。词汇是很让我头疼的部分，我的词汇基础并不是很好，这也给我造成了很大的困...[ 查看全文 ]
如何区别对待不同类型的新托福阅读题型
语音(pronunciation)入手
要想在新托福考试阅读部分顺利拿到高分，就应该首先了解一些新托福阅读的基本技巧，比如区别对待不同类型的新托福阅读题型：
（1）主旨题。主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，建议考生把这道题放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成...[ 查看全文 ]
新托福阅读如何提高解题方法
1、主题——增加背景知识
有部分学生反映做阅读时很难投入进去，有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生，如果你对其略知一二，相信定会有所不同。比如TPO中有篇文章讲到化学元素周期表，对于高中生来说再熟悉不过了，阅读的时候半读半猜，估计也可以理解的八九不离十了。
若考试准备时间充足，可以多加涉猎，扩充自己的知识背景;若时间紧张，则需搞定TPO套题。根据文章记忆单词，并不是文章中出现的每...[ 查看全文 ]
准确抓住托福阅读信号词 提高阅读质量
托福阅读时，我们可以根据段落中出现的一些信号词(Signal Words)来判断句子与句子之间的关系，掌握段落发展线索，来调整阅读速度，提高阅读质量。下面，我们就来看一下托福阅读段中经常遇到的信号词。
1.显示相同信息的信号词
There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiv...[ 查看全文 ]
