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解直角三角形课件(推荐6篇)
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解直角三角形课件 篇1
一、教材分析
（一）、教材的地位与作用
本节是在掌握了勾股定理，直角三角形中两锐角互余，锐角三角函数等有关知识的基础上，能利用直角三角形中的这些关系解直角三角形。通过本小节的学习，主要应让学生学会用直角三角形的有关知识去解决某些简单的实际问题。从而进一步把形和数结合起来，提高分析和解决问题的能力。它既是前面所学知识的运用，也是高中继续解斜三角形的重要预备知识。它的学习还蕴涵着深刻的数学思想方法（数学建模、转化化归），在本节教学中有针对性的'对学生进行这方面的能力培养。
（二）教学重点
本节先通过一个实例引出在直角三角形中，已知两边，如何求第三边，再引导学生如何求另外的两个锐角，这样一是为了巩固前面的知识，二是如何让学生正确利用直角三角形中的边角关系，逐步培养学生数形结合的意识，从而确定本节课的重点是：由直角三角形中的已经知道元素，正确利用边角关系解直角三角形。
（三）、教学难点
由于直角三角形的边角之间的关系...
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保养协议书 篇1
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信访表态发言(篇1)
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重阳节领导致辞稿汇编(7篇)
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重阳节领导致辞稿(篇1)
尊敬的各位老领导、老专家、疾控老人：
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岁岁重阳，今又重阳，不是春光胜似春光，在这金秋送爽，丹桂飘香的季节，值此重...[ 查看全文 ]
极光课件(收藏5篇)
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极光课件 篇1
教学目标
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本文是一篇自读课文，在理解文意的基础上，从文中筛选有关“极光”知识的重点内容。...[ 查看全文 ]
旋转的课件(分享9篇)
旋转的课件【篇1】
教学资料：
人教课标版小学数学第四册第41—44页的资料（教材附后）。
教学目标：
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2、在活动情境中，探索决定简单图形在方格纸上平移的方向和数格的方法。
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工作感想和感悟的文章【篇1】
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