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雅思听力:解析剑桥雅思7第四套试题听力3的相关文章推荐

雅思听力:解析剑桥雅思7第四套试题听力3

SECTION 3:题目见剑桥雅思7,第四套试题,听力Section 3部分 场景背景介绍 在国外留学时,学生在学习过程中经常要针对某一专题找资料,整理之后在课堂上以演讲的方式展示给大家。老师经常布置这类任务,有的还要评分。 在这段对话中,由于是第一次课堂演讲,所以不评分。因此,男生听到这个消息后会说“Good news”。 本节必背词汇、词组 presentation n. 针对某一专题发表的演讲 overhead projector 投影仪 assess v. 评估 scale n. 规模 historical a. 历史的 resource n. 资源 geographical a. 地理的 brochure n. 小册子 overview n. 综述 literacy n. 识字,读写能力;有学问 nope ad. (口语)不 encyclopaedia n. 百科全书 seminar n. 研讨会 enthusiastic a. 有激情的,热情的 positive a. 确定的,肯定的 tutorial n. 指导课,个别指导 词汇拓展 assignment n. 作业 survey n. 调查,研究 deadline n. 最后期限,截止日... [ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:解析剑桥雅思7第四套试题听力3的相关文章

雅思听力:剑桥雅思7第四套试题参考

SECTION 4:题目见剑桥雅思7,第四套试题,听力 Section 4。 场景背景介绍 味精是许多人在烹调的时候会使用的调料,但却很少有人了解它的历史。这部分听力的主要内容就是关于味精的历史。实际上,许多种调料在进入人类的厨房之前都经历了一个复杂而又曲折的过程。味精也是一样,它最先是由人们在一种海草中提炼出来的。 本节必背词汇、词组 monosodium Glutamate 味精 i...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:学习时间分配的技巧

听力如同长跑,需要长期坚持。而且听力是所有科目里面进步最快且落后最慢的一项。阅读努力过后,三天不读,速度下来了;单词努力过后,三天不背,单词不认识了;口语写作努力过,三天不练习,手生口生;听力努力过,三天不练习,不可能听不见了。虽说是玩笑,不过也客观上阐述出听力的一些特质。理论上讲一个人生下来到识字,被开发最多的能力就是听力,或者说是听觉,我们对信息的大部分摄入都是通过听的。所以即使后来阅读慢慢...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:解析经典选课场景

选课场景有哪些内容?雅思听力场景的准备是大家在备考雅思听力考试中一定要重点做的,下面为大家搜集整理的是就是雅思听力场景中最经典的一个,即是关于选课的场景。我们一起来看看选课场景的相关内容吧,看看有哪些是大家需要格外关注的。 听力开始,会提及课程的性质。一般课程会总体分为两类,即compulsory(必修课)性质的和selective/ elective/ optional(选修课)性质的。这和...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:数学符号的整理

雅思听力对大家来说不是速度太快听不懂跟不上,就是听懂了填写速度太慢从而跟不上速度了,下面是小编为大家整理的雅思听力数学符号缩写词方式介绍,希望能对备考雅思听力的考生有所帮助。 数学符号 + 表示"多": many, lots of, a great deal of, a good many of, etc. ++(+2) 表示"多"的比较级:more +3 表示"多"的最高级:most ...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:如何读题及解题步骤

众所周知,雅思考试一共考察学生4种能力,即听,说,读,写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力,那就是翻译的能力。拿听力考试举例,考生首先需要读懂题干,正确理解题目含义,这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程,学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候,学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺,符合中文表达习惯的译文,和口...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:同义转换指导

同学们在学习雅思听力的过程中,在浩如烟海的参考书和模拟题的分析中,“同义转换”恐怕是出现频率最高的词之一了。那么,究竟什么是同义转换?哪些地方会出现同义转换?同义转换会以什么样的形式出现? 在这里,我们就以剑桥真题上的例题为例,让同学们对同义转换有一个清晰的了解与把握,从而扫除同义转换在雅思听力中给我们造成的障碍。 所谓同义转换,从科学意义解释,是指人的视觉和听觉将事物的信号传递给大脑,大脑...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:如何告别低分

雅思考试四大项当中,听力成绩相对其他四项即好拿高分,又容易提分。 如果有同学拿到4.5分以下的成绩,只有一个原因:没词汇。 这里所说的词汇不是看着认识就行,能听能写能反应才是终极目标。在这里严重鄙视一下某些省份高考英语不考听力的政策,多少好好的学生词汇量巨大,阅读写作能力巨佳,学出来典型的哑巴英语:我能读,但我不会念!我能写,但是听不出来!该拿高分的听力苦苦挣扎,从来没有听过英文赖谁?赖这从...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:2012年听力重考率趋势分析

2012年雅思听力会考些什么?雅思听力考题出现新题的几率有多大?新东方王超伟老师通过对过去五年的机经重考率分析2012年雅思听力的新趋势及复习指南,希望考生们取得好的成绩。 雅思听力过去五年的机经重考率分析 雅思听力过去五年的机经重考率 超伟老师并通过2011年考过的老版本机经的出现率分析得出2012年雅思听力的新趋势如下: 1.重考依然多 且08 07年的机经是重点 2.交叉场景出现...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:语篇“衔接”能力很重要

雅思听力“衔接”能力很重要 培养有绝招。许多考生经常抱怨在考听力的时候最大的问题就是会走神,以至于跟不上文章节奏,抓不到关键信息。而雅思听力考试的录音材料又只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明和问题,一边听录音材料,同时还要记下重要的信息,写出答案。考生一旦走神,等到回过神来的时候,继续认真听下去的信心就容易遭受打击而放弃做题。本文中,老师将重点介绍一下雅思听力语篇的衔接手段,希望能对克制...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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雅思听力:精听和泛听相结合

不知不觉,雨过天晴,又一个夏季。岁月如流,不屈不挠,又一批学子。 人的一生总是在和时间赛跑,“烤鸭”学子课堂上齐聚的目光使我再也不愿怠慢,愿把多年在教授雅思听力中所总结的四大方面与大家浅谈: 面对考察英语实力的雅思考试,考生应具备较高的英语水平。听力测试部分是考查考生在英语语言环境中的适应能力和理解能力,其特点是题材涉及范围广泛,题型多样化,尤其以填空题居多。当习惯了做选择题的中国考生因时间...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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