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十岁那年读后感
留学群的编辑特别推荐一篇非常实用的“十岁那年读后感”，在认真阅读和品味了作品这部作品后，不禁被他的主人公所感动。 写读后感可以促进我们对文章的思考和探索，写起作品读后感来就毫无头绪？相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式！
十岁那年读后感 篇1
《十岁那年》是由美国著名作家赖清河所写。书中的主人公金河就是赖清河，金河所经历的就是赖清河所经历的。
本文主要讲了金河出生在越南，后来因为发生战争不得不移民到美国。她在与武哥哥努力学习英语的过程中，也经历了与赖清河一样的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次执行任务的时候牺牲了。她的一家人都非常想念爸爸。
在发生战争之后，他们一家就在海上漂流，到后来又暂时在小岛上居住。这一家每天都要适应新的生活环境，到最后被一位美国牛仔担保到美国定居。开始他们还不适应这里的环境，要适应新食物、新邻居、新同学。开始金河是拒绝的，她每天在学校都被一群坏小子欺负，最后还是被武哥哥用拳头解决了。他是一个很好的哥哥，他酷爱武术、一身阳刚之气。妈妈到美国之后，每天对爸爸的相框进行祷告，她还为孩子们的学费发愁呢！
在美国呆了一段时间后，金河找到一位免费教英语的华盛顿老师，金河与她的关系很好，老师教了她一段时间英语后，就能用英语与人沟通了。
金河是在美国过龙年的泰特...
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十岁那年读后感的相关文章
目送读后感锦集
本文将从多个方面深入探讨和分析“目送读后感”，读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。 写下读后感是提高语文素养的有效方法，在阅读后尤为重要，请将此页收藏并分享给身边的朋友！
目送读后感 篇1
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
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梭梭拉拉最要好读后感(范本4篇)
一篇读后感可以写哪些内容？通过读书我收获了好多，其中让我收获最多的一本书是作品。这时我们需要写一份读后感来记录心里的那份感动，在这里我向大家推荐一篇关于“梭梭拉拉最要好读后感”的文章。
梭梭拉拉最要好读后感 篇1
读完这本书，我的心久久不能平静，这是一个关于一家庭分离又重合的亲情故事。
模特妈妈特爱臭美，酷爱自由的摄影师老爸加上梭梭和拉拉就是幸福的一家。可是因为爸妈彼此观念的不同，他们被分离了...[ 查看全文 ]
朝鲜战争读后感
阅读是一种与作品建立心灵共鸣的过程。通过阅读，我们可以获取到上下古今一切民族的伟大智慧，将其与自己的心灵相结合。当我们阅读作家写的作品时，能够感受到作者笔下生动的描写，如同橙巨笔一样灵动。如果想要写出有感悟的读后感，就需要抓住文章的思想情感，将自己的体验与之相呼应。读后感的重点应该是什么呢？我建议您看看“朝鲜战争读后感”，这是一篇很好的文章，它能够深入讲述阅读的实践意义，希望您能认真考虑其中的观点...[ 查看全文 ]
《有的人》读后感收藏
尽管岁月流逝，但经典的读物日久弥新，作品这本好书总能触碰到我们的心灵。读后感是将作品中蕴含的道理和实际结合起来所产生的感悟。谈到“《有的人》读后感”那么这篇文章一定是值得一读的，请确保认真参阅本文！
《有的人》读后感 篇1
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着……”这是我们今天学习的《有的人》这首臧克家写的纪念鲁迅先生死去的一道诗，读了这首诗我，感慨万千。
是啊，有的人活着，他已经死...[ 查看全文 ]
文化苦旅读后感集锦15篇
文化苦旅读后感 篇1
作者在书中既有领略祖国大好河山后的畅快，也有自己内心中的伤古伤今。我书中开篇的第一章《道士塔》中，作者除了对莫高窟的佛像雕刻和壁画中的飞天等经典形象的叹服，更多的是对那些已经轶失的古经卷的叹息和那位守护莫高窟的道士王圆纂愤恨和无奈。
因为王圆纂个人的愚昧无知和当时整个国家和社会对这些经书的漠视导致了这一中华文化瑰宝客走他乡。此时我才懂得《文化苦旅》中这个“苦”字含义，其中有...[ 查看全文 ]
麦田里的守望者读后感范本
静下心来阅读一本书时，就会在其中收获感悟与体会，阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向。读后感就是将自己所获得的感想详细的记录下来并且进行吸收，读后感怎么写最快？根据您的要求，小编为您整理了一些内容：“麦田里的守望者读后感”，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！
麦田里的守望者读后感 篇1
最近，我在书店里找到了老师推荐给我们阅读的书——《麦田里的守望者》。塞林格把书中的人物...[ 查看全文 ]
月亮与六便士读后感(经典15篇)
小编依据您的要求已经为您准备一篇“月亮与六便士读后感”文章，作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。面对这些想法，我们应该写进自己的读后感里进行珍藏，这只是我个人的看法供您作为参考！
月亮与六便士读后感 篇1
五、理想与现实并不是月亮与六便士的关系：理想不是飘渺的，一生作画是查尔斯。斯特里克兰的理想，他的理想是实现了的现实。只有当一个以作画为理想的人坐在证卷交易所，一个...[ 查看全文 ]
牧童三娃读后感系列
不容错过的“牧童三娃读后感
”绝妙文章呈上，在读过作品后，我心中思绪万千。 读后感是对作者、书籍、读者的一种评价，欢迎大家借鉴共同提高进步！
牧童三娃读后感
篇1
《二年级牧童三娃》读后感示例如下：
我读完了《二年级牧童三娃》这本书，这本书讲述了一个二年级的学生小明和他的三位朋友——阿童、阿福和小花的故事。
小明和他的三位朋友在森林里玩耍，他们发现了一只被困在树上的小鸟，决定帮助它。在帮助小...[ 查看全文 ]
下次开船港读后感(实用6篇)
在没有书籍的情况下，就像缺少了阳光般的阴暗。而在作者所创作的作品中，人物的情感描写异常细腻入微。在读者们的读后感中，分享了书籍对他们的启迪和帮助。因此，留学群小编已经为大家准备了一篇相应主题的文章——《下次开船港读后感》，希望能为您提供在特定领域知识获取方面的参考！
下次开船港读后感【篇1】
严文井，湖北人，生于19xx，曾担任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。早期创作以散文、小说...[ 查看全文 ]
《弟子规》读后感15篇
从哪个方面来写作品的读后感呢？作者所写的作品让读者们感受颇深。 用笔记下生活中的得与失，我们已经为您准备好了“《弟子规》读后感”。
《弟子规》读后感(篇1)
弟子规是国学启蒙经典，也是对小学生启蒙教育中养成良好习惯的熏陶，学习最重要的事情不光是刻苦勤奋的付出，还需要养成良好的学习习惯，而阅读弟子规，从中获取国学素养和思想，大有裨益。
一直想阅读弟子规，但总是不得空闲，今天我阅读了《弟子规》中的...[ 查看全文 ]
