加拿大留学:申请加拿大留学应具备哪些“软件”的相关文章
加拿大留学:申请加拿大留学前需了解的四大问题
选择公立高中还是私立高中,要根据自己的经济情况,学生的性格特点,留学目标和人生设计来选择大学还是大专?加拿大留学专家强调,不要看大学排名选择学校,因为每个学校无论排名前后都有自己的强势专业和弱势专业,关键看选择什么专业,而不是什么学校。城市选择大城市还是中小城市很重要。
留学加拿大中学须知:公立高中还是私立高中
加拿大的公立高中,由政府出资建立,此类高中主要是针对本地区的学生而设立的,招收国...[ 查看全文 ]
美国预科留学:金融硕士申请重点问题解析
美国大学的金融硕士,在中国留学生申请的专业中一直以来都是一个热门。而且它也一直以来都以毕业后的三高(高就业率、高薪水、高回报)得到众多申请者的推崇。但是作为一个热门,受到众多申请者推崇的专业而言,它的竞争激烈程度可想而知。如何在千钧万马的战场中杀出自己的阳光大道,是所有申请者绞尽脑汁思索的问题。
下面为大家解析几点申请过程中重点问题:(1) 申请者的申请态度; (2) 学校、专业的选...[ 查看全文 ]
美国预科留学:申请美国留学的合理规划
美国本科大学留学学生的数量一直是居高不下,竞争也越来越激烈。对于众多国内学生来说,美国本科留学似乎只是个遥远的梦,然而随着近年来美国留学政策逐渐放宽,各大学为吸引留学生不断开发新项目,美国名校不再高不可攀。出国留学本质上是一种长期的人生规划与设计,其涉及到学生人生观培养、未来职业规划、家庭教育投入与回报等方方面面,是一项重要而又严肃的人生选择。怎样做出一个理性合理的留学决定与规划,留学专家给出了专...[ 查看全文 ]
美国预科留学:申请美国普渡大学留学预科项目的基本条件
中国学生申请美国普渡大学留学预科项目的基本条件:
1、适合应届和往届高中毕业生,年龄不超过22周岁;
2、考成绩达到当地“二本”录取分数线以上;提供:(1)高中毕业证书(2)高中三年成绩单(3)高中会考成绩单(4)高考成绩单原件;
3、封中英文推荐信,包括本人高中毕业学校两名教师的推荐信;家庭经济条件优越(签证时需出具人民币80-100万元的存款证明);
4、“托福”、“雅思”或“SAT”...[ 查看全文 ]
美国预科留学:申请美国“桥梁课程”常见问答
1. 高中生留学美国有哪些途径?
已经高中毕业的学生,并且英语基础较好,可直接申请美国大学。
年满16周岁的学生(初中毕业、高中在读或者已经毕业)可以直接入读美国North Seattle Community College,两年后,转学进入四年制大学,再通过两年的学习,取得大学学士学位。(性价比高,广受欢迎!)
已经高中毕业的学生,英语基础较弱,可以选择“双录取”的学...[ 查看全文 ]
美国留学:金融数学博士十大名校的申请要求
准备美国金融数学博士申请的人需要了解一下美国大学金融学排名以及各个院校的申请要求,对于一般的申请者来说申请美国金融学博士的难度很大,建议大家在择校和选择专业时,提早做好规划,下面就来看看美国十大金融学名校的申请要求有哪些。
1 UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA (Wharton)
宾夕法尼亚大学(沃顿商学院) 特色:属于PHD课程, 学制四年,仅有秋季入学. 只接受...[ 查看全文 ]
美国留学:金融专业申请指南
1、金融专业基本知识
(1)TOP50中开设金融硕士课程(MSF)只有十来所
希望去美国攻读金融专业的优秀学生往往都会提出希望进入“前50的学校”。然而,据莘远了解:在美国排名前50的大学中,开设金融硕士课程(Master of Science in Finance,简称MSF)的学校总共只有十来所。可能,有的学生会问:那么这么多的名校的商学院都去做什么了?我的回答是:不少名校是把金...[ 查看全文 ]
美国留学:申请金融专业的基本条件
伴随着高考录取工作的收尾,出国留学热潮也逐步冷却。据了解,在6月-7月的申请热潮中,广东去美国留学的人数上升近30%,这些留美学生选择商科专业的占了80%,其中金融专业为最热门。业内人士指出,很多学生和家长都误以为“金融”是文科,其实美国的金融教育跟中国有很大的不同,对数字敏感、数学功底好的学生会更合适。
数学功底要求高
据某机构留学资深顾问介绍,美国的金融教育跟中国有很大不同。在...[ 查看全文 ]
美国留学:数学差不宜申请金融专业
美国留学金融专业数学差不宜选择,据不完全统计,中国学生去美国留学,80%的人选择商科,其中又以金融学专业最为热门。在大连地区这种现象尤为突出,今年去美国留学的学生中金融专业仍是主流选择。广阔的就业前景和有竞争力的薪酬待遇是很多留学生扎堆金融专业的重要原因。留学专家高强特别提醒,数学功底差的学生不宜选金融专业,金融专业留学生更应该积累工作经验为将来就业铺路。申请金融专业的学生,数学与计算...[ 查看全文 ]