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教育叙事研究报告(合集4篇)
教育叙事研究报告(篇1)
撰写教育叙事研究应该说没有一个固定的模式，应该是百花齐放，千姿百态，给人以启迪和回味。以下几点我认为要考虑的：
1、“教育叙事”必须基于真实的课堂教学实践。对真实的课堂教学实践可以做某种技术性调整或修补，但不能虚构。
2、每个“教育叙事”必须蕴涵一个或几个教学事件，即教学过程中出现的某一个有意义的“教学问题”或发生的某一种意外的”教学冲突”。
3、由于它是对具体的教学事件的叙述，因此要有一定的情节性和可读性。
它不同于教学之前的“教学设计方案”(或“教案”)，也不同于教学之后的“教学实录”(或”课堂实录”)。
4、每个“教育叙事”所叙述的教学事件必须具有一定的典型性，蕴含一定的教学理念、教学思想，具有一定的启迪作用。
5、“教育叙事”可以反映以自己的方式化解教学事件之后获得的某种教学效果，也可以反映教师忽视了教学事件之后导致的某种教学遗憾。
6、“教育叙事”的写作方式以“叙述”为主。这种”叙述”可以是上课的教师本人在反思课堂教学的基础上以第一人称的语气撰写的”教学事件”。要尽可能地”描写”教师自己在教学事件发生时的“心理”状态，常常用”我想……”、“我当时想……”、”事后想起来……”、”我估计……”、”我猜想、…”、”以后如果遇到类似的事件，我会……”等等...
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佣金服务协议(篇1)
甲方：
乙方(居间人)：
甲乙双方本着互惠共赢的原则，发挥双方各自的优势，根据《中华人民共和国民法典》经双方充分协商，依平等自愿，等价有偿的原则，达成如下协议。
一、委托事项
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如何写好领导述职【篇1】
XXXXXXX一年来，本人坚持以党员的标准严格要求自己，自觉学习贯彻党的XX大精神，学习国家有关法律、法规以及国务院《信访条例》，在实际工作中，严格要求自己，坚持实事求是...[ 查看全文 ]
高中思想报告推荐11篇
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高中思想报告(篇1)
尊敬的团支部：
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20xx年已经过去，20xx年已到来，下面我将20xx年一年来的工作情况总结以及20xx的工作计划如下：
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春游建议书(集锦5篇)
春游建议书 篇1
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刚走进白马涧，映入眼帘的就是连绵起伏的群山，波光鳞鳞的池塘，还有一条长廊。
沿着长廊慢慢地走，可以听见脚下淙淙的流水声。长廊两旁的景色很美：在姹紫嫣红的花丛中，有红得像火的、有白得如玉的、有粉的跟霞似的、有黄得似金的……它们时不...[ 查看全文 ]
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