小班这是我的教案精选3篇
小班这是我的教案 篇1 活动目标: 1.尝试按照自己的意愿表述自己家某一房间的布局,学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。 2.能发现自家与其他人家布局、安排的不同,喜欢自己的家。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.《幼儿画册》(第一册4页) 2.事先将活动要求告知家长,请家长引导孩子了解自家各个房间的名称、用途、家具布局及简单理由。 活动过程: 1.谈话导入: 师:我们每个人都有自己的家,我们都喜欢自己的家,喜欢家里的东西,那我现在请宝宝们来看一看X老师的家,看看X老师的家里都有哪些东西,看看这些东西是怎么摆放的 2.老师介绍自己家客厅的布局图,引导幼儿学说方位词。.教案网出处出示布局图,向幼儿进行介绍并提问:这是老师家客厅的图,来看看客厅里有些什么,他们在什么位置上呢 老师先一一介绍,然后引导幼儿说出窗户下面有沙发,沙发上面有玩具小熊,墙上有一幅画和一个钟,沙发前面是电视机柜,柜子上面有电视机,柜子旁边有一盆绿色植物等。 3.教师请幼儿再次简单说出客厅里的东西及布局,巩固幼儿对方位的认识。 师:看完了X老师家的客厅,现在我请你们把自己家客厅... [ 查看全文 ]小班这是我的教案精选3篇的相关文章
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