留学群相关文章 小扇子课件的相关文章推荐
小扇子课件
为您准备的“小扇子课件”一定能够让您满意,我们感激您的阅读和点赞同时也希望您能将这篇文章分享给更多人。每个老师为了上好课需要写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。学生的学习效果与教师的教案密切相关。
小扇子课件【篇1】
案例背景:
朋友到杭州旅游,带回两把清新古典的扇子,一把是晶莹、透明的蚕丝扇,扇面是画有一幅色彩柔和、典雅的杨贵妃画像;另一幅是古香古色的布折扇,扇面上是一幅生动形象、线条清晰的“清明上河图”。我想:从绘制精美的扇子入手引导小班孩子欣赏民间工艺美术,会有什么效果呢?于是,我就选择午间活动时间,和孩子们一起欣赏这两把扇子。
案例实录:
(一)欣赏蚕丝扇
师:小朋友,老师带来一样好东西,你们看这是什么?(我一拿出扇子,孩子们围了过来)
幼:扇子,我们家也有扇子。
师:你们家的扇子和老师的一样吗?
幼:你的扇子比较漂亮。你的扇子是透明的。
师:这把扇子是用蚕吐出的丝做的,所以看起来是透明的。
幼:你的扇子上有一位阿姨。
师:你觉得这位阿姨漂亮,是吗?
幼:是阿姨的裙子很漂亮;红红的裙子很漂亮;灯笼很漂亮;椅子很漂亮;
(这时大家踊跃地发表自己的看法)
师:裙子怎么漂亮?
幼:裙子长长的、长到地上;
师:长长的裙子、柔柔的,风一吹还会飘呀飘,真好看!
师:灯笼...
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美人鱼课件7篇
美人鱼课件【篇1】
活动目标:
1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。
2、体验相互关心、相互帮助的快乐。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1、幼儿每组一箩筐(内放人手一张半圆形纸、三个固体胶);每人一盒蜡笔。
2、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼,鱼鳞范画三张,纸制小...[ 查看全文 ]
趣味数学课件4篇
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趣味数学课件【篇1】
活动目标:
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引导幼儿积极...[ 查看全文 ]
励志课件
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励志课件【篇1】
1、我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?
(1)由宪法规定。
(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举...[ 查看全文 ]
鸽子课件汇编6篇
鸽子课件 篇1
幼儿园大班科学教案:飞翔的鸽子
活动目标
1、初步认识鸽子,懂得鸟类是人类的朋友。
2、通过观察了解鸽子的特征和生活习性。
3、知道信鸽可以帮助人类送信。
活动准备
1、图片:鸽子
2、声音:鸽子
活动过程
一、出示鸽子图片,引起幼儿兴趣。
教师:身穿白衣裳,长着红嘴巴,一飞千里崖,认得回老家。
你知道老师说的是谁吗?
引导幼儿观看格鸽子的图片。
二、观察了解鸽子的外形特征。
1...[ 查看全文 ]
包饺子课件(锦集4篇)
每个老师不可缺少的课件是教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。教案是教学目标和教学效果的具体体现。以下是留学群的编辑为大家整理的“包饺子课件”的详细内容,我们欢迎您来到我们的网站享受我们精彩的内容!
包饺子课件 篇1
一、导读:
幼儿处在生长发育的阶段,他们要学习的东西很多,包括生活卫生习惯与自理能力、动作发展与体能发展、自我认知与心理健康教育等内容。为了引导幼儿学习生活自理的技能,培养...[ 查看全文 ]
最新交通安全知识课件(实用7篇)
交通安全知识课件【篇1】
一、活动目的:
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
3、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
二...[ 查看全文 ]
小s减肥语录励志的句子22句
为了使这个世界多一点正能量,大家通常会分享一些正能量文案。要是我们只做自己认为做得到的事那我们就永远只是寻常人,您知道有哪些让人难以忘怀的励志句子呢?留学群小编希望您能够从《小s减肥语录励志的句子》中获得更多的启示,敬请您浏览本页句子内容!
1、身材不再是问题,因为有你,生活更加闪亮。;扩展资料;减肥,减肥属于以减少人体过度的脂肪、体重为目的的行为方式。适度减重可降低患肥胖症的风险,也可提高...[ 查看全文 ]
最新滑滑梯课件
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滑滑梯课件【篇1】
下课了,我们都来到滑梯前,排好对,一个一个的从滑梯滑下,时而他踩住了他的屁屁,有时他挡住了他下滑的路,呵呵,有趣极了!
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书法的课件
现在编辑给大家推荐的是“书法的课件”。教案和课件也是教师工作的重要组成部分,所以老师们必须认真对待。教案的编写有助于增强师生互动,是一种重要的教学方式。如果您从本文中获益,我会感到非常开心!
书法的课件(篇1)
五年级下册书法
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量学自测-互查-互教
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