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2012中考语文课本知识 核舟记
八年级上册每课要点--23核舟记
之一
《核舟记》学习指导
许多同学在写作时“只见舆薪，不见毫末”，对于一些细小之处总是认为“没有什么好写的”，其实，就像雕塑、绘画等其它艺术一样，写作也是“细微之处见功夫”。学过本文，相信你一定会认识到这一点。
一、学习目标
1﹒掌握文章字、词、句，把握文章内容。
2﹒了解并学习课文是怎样抓住事物特征进行描写说明的。
3﹒感受我国古代工艺美术的卓越成就和劳动人民的艺术创造力。
二、学习要点
(一)基础知识
1﹒注意红色字的音。
mǐnwǎng yíyòu jīshǔruò
器皿 罔贻有奇高可二黍许箬篷
sǎn ránzhě zhǔ qū
青糁 髯各隐卷底衣褶中不属 诎
shǔ jí céng jì
可历历数楫 而计其长曾不盈寸椎髻
2﹒通假字
诎右臂支船 (诎——“屈”，弯曲。)
左手椅一衡木(衡——“横”，横着)
盖简桃核修狭者为之 (简——“拣”挑选)
约八分有奇 (有——“又”，用在整数和零数之间)
3﹒古今词义不同
奇 今义：奇数，跟偶数相对。古义：零数
比 今义：比古义：挨着
4﹒作者简介
魏学洢，明朝末年著名散文作家。他生活在明朝晚期阉党横行的年代，其父魏大中因上疏指责权奸魏忠贤结党朋奸，因此被诬下狱。魏学洢由家乡入京都，想营救他的父亲，...
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2012中考语文课本知识 核舟记的相关文章
2012中考语文课本知识《陋室铭》
八年级上册每课要点--22短文两篇
《陋室铭》学习要点
关于"铭"
铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字，后来发展成一种述功记行的文体，有时也用来警戒或勉励。刘禹锡的这篇铭是用来自述志趣的，文章通过对自己所居住的房屋的描写，表达了要保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。
铭文一般都押韵，又讲究句式整齐，常用排比、对偶句。
关于作者
刘禹锡，唐朝著名诗人，古文运动的积极参加者，进...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 桃花源记
八年级上册每课要点--21桃花源记
第一部分
本文的作者是陶渊明，他生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年，对现实极为不满。他为了表达自己的社会理想，曾经写了《桃花源诗<并序>》。序中，他描绘了桃源的自然景象和社会风尚，记叙了桃花源诗的来历，情节引人入胜，语言简练，质朴自然，读来琅琅上口，后人把它看作独立的文章。这就是《桃花源记》。
关于作者：
陶渊明，生于东晋末期，出身于没落的官僚地主家...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 你一定会听见的
八年级上册每课要点--20你一定会听见的
美国女作家海伦·凯勒自幼失明，曾经发出了“假如给我三天光明……”的呼喊，可见视觉对于人类来讲是多么重要!还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉。是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光;是琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机;是妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意……可是，有的同学由于在平时的生活中粗心大意，忽略了生活中的各种美妙的声音。
在...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 生物入侵者
八年级上册每课要点--19生物入侵者
如果你喜欢历史的话，那么你对“入侵者”的概念一定不会很陌生，一个地区的人强行进入另一个领域，这些人就被称作“入侵者”，而他们的行为就是“侵略”，但是你是否听说过“生物入侵者”这个名词呢?这些生物的入侵者又是怎么回事呢?为什么自然界的生物也会变成侵略者呢?下面我们就来从这篇文章中寻找答案，进一步了解“生物入侵者”。
一、字词：
1、字音：
扼(è)制 繁衍(y...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 阿西莫夫短文
八年级上册每课要点--18阿西莫夫短文
自读指导：
一、自己动手动脑分三步阅读课文，理解并掌握文章的思想内容和艺术特点。
1、先默读课文下边的全部注释和课文后边的思考练习题，拿到入门的钥匙;再读课文时，找出生字、生词，结合注解或查字典逐一解释，初步了解课文大意。
2、集中注意力阅读全文，着重理解文章的思路和说明内容。
3、带着问题，细读若干段落，深入理解文章内容和艺术特点。
二、了解“大陆漂移假说...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 奇妙的克隆
八年级上册每课要点--17奇妙的克隆
假如你是球迷，你肯定希望世上再多一个罗纳尔多;假如你是音乐爱好者，你当然愿意再拥有一个帕瓦罗蒂;再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的。古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片完全相同的叶子”，换句话，以上的梦想都只能是空想，没有实现的可能。但是，现在情况却有了变化，有一种新兴生物技术“克隆”，或许可以做到这一点。那么克隆是什么呢 它奇妙在哪里呢 今天，...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 大自然的语言
八年级上册每课要点--16大自然的语言
第一部分
大自然也会说话。它通过草木荣枯、候鸟去来这些自然现象，告诉人们该耕地了，该播种了，该收割了……这些自然现象，科学上称它为物候现象。本文是一篇介绍物候现象、物候学的说明文，我们读了定可以开阔眼界，增长知识。
关于“物候”、“物候学”、“农谚”
物 候——主要指动植物的生长、生育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。
物候学——也称“生物气候学”。它是...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 说“屏”
八年级上册每课要点--15说“屏”
在每个人的内心深处都会对一种东西情有独钟，有的人倾心于"花"，像老舍;有的人独爱自己"书桌"，如冯骥才，而有的人却唯独对"屏"有丝丝情愫。本文篇幅不长，但却道出了自己对"屏"的感性和理性的双重认识，下面我们就走进"屏"的世界。
阅读课文，扫清文字障碍，了解文章的内容。
一、字词。
1、为下列加红的字注音。
闺房( )休憩( )擅长( )韶光( )
2、形似字辨析...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 故宫博物院
八年级上册每课要点--14故宫博物院
故宫，一座庄严的帝王宫殿;故宫，一座见证历史的宫殿;故宫，一座承载着中华民族文化的宫殿，如果你还不完全了解故宫，那就请跟随我们的作者做一次故宫的漫游。本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。学习完本文后，你对故宫博物院会更加熟悉。
关于故宫：
北京故宫，又名紫禁城。它坐落于北京市中心，为明、清两代的皇宫，是明代皇帝...[ 查看全文 ]
2012中考语文课本知识 苏州园林
八年级上册每课要点--13苏州园林
《苏州园林》这篇说明文的作者是著名的作家、教育家叶圣陶先生，这篇文章历来都被编入中学语文课本，是一篇不可多得的进行说明文学习的好教材。
学习这篇课文，除去应掌握文学常识、字音、字形、常用词语外，还应注意说明的对象是什么?作者是抓住什么特征对一定的对象进行说明的?使用了哪些说明的方法，各有什么作用?在语言的运用方面有什么特色?
一.课文说明的对象是什么?这对象与课...[ 查看全文 ]
