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2012中考语文课本知识 孔乙己

九年级下册每课要点--5孔乙己 之一 鲁迅是一位伟大的文学家、思想家和革命家。作为伟大的文学家的鲁迅,他的贡献是多方面的。从文学创作方面讲,鲁迅前期创作成熟和影响最大的是小说,而他后期则主要从事杂文创作。鲁迅一生写了三十多篇小说,他对友人说,他最喜欢的是《孔乙己》。巴金也称赞《孔乙己》写得好。日本有一位作家说《孔乙己》是最完美的艺术典型。凡是读过鲁迅小说的人,都对孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物形象有深刻的印象。 关于写作背景和写作用意。 《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇反封建主义的小说。 《孔乙己》写于五四运动前夜。当时,陈独秀、李大钊正以《新青年》为阵地,领导新文化运动,高举民主与科学的旗帜,向封建主义、孔孟之道进行猛烈的抨击。 本文最初发表时,篇末有作者的《附记》,其中说:“这一篇很拙的小说,还是去年冬天做成的。那时的意思,单在描写社会上的或一种生活,请读者看看,并没有别的深意。……” 学习本文内容: 首先朗读课文,了解故事梗概。划出生字、生词,并借助字典注音、解释。 一、字 1、读准红色字的音 傍午( ) 踱进( ) 咸亨( ) 侍候( ) 荐头( )... [ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 孔乙己的相关文章

2012中考语文课本知识 4外国诗两首

九年级下册每课要点--4外国诗两首 本文两首诗表达了作者爱国思乡的情感,同学们在学习本文时,要注意仔细体会作者构思的手法以及文中所描写的意象。 一、 朗诵全文,掌握如下字词。 1、为下列加红的字注音。 虔信(  ) 惦念(  ) 镶嵌(  ) 深邃(  ) 晨曦(  ) 潺潺(  ) 瞰望(  ) 黝黑(  ) 2、为下列多音字注音组词。 ┍( )_______   ┍( )_______   ┍...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 我用残损的手掌

九年级下册每课要点--2我用残损的手掌 这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手,民族处于危亡关头。在诗中,作者面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想、炽热的感情,抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时,借助于诗的想象,表达了对"辽远一角"的解放区的向往。 作者简介 戴望舒(1905-1950)笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等。生于浙江抗州。是中国现代著名的...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 《乡愁》

九年级下册每课要点--1诗两首 这首诗作于群情激奋的抗战初期,抒写的是爱国主义主题。 一、掌握如下字词 嘶哑喉咙汹涌黎明 二、内容分析 作者胀满于胸中的对祖国土地的挚爱是那么的强烈,这是一种生死不已的爱,是无法用常规语言来表达的爱,它逼迫作者只好舍弃人的思维语言,而借用鸟的思维语言。 艾青在第二句中仅仅用了"嘶哑"一词,就把杜鹃泣血似的形象赋予了悲愤的爱国者,十分传神。 紧接着后面的三行诗,主要是...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 25诗五首

九年级上册每课要点--25诗五首 之一 学习这五首诗,首先要反复朗读并背诵,能够结合时代背景和诗人生活经历、思想等理解诗词中蕴含的情感。 在学习之前,要先明确如何去鉴赏诗词。 由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同,因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味,这就形成了作品的不同风格。三曹诗风的苍凉雄健;张九龄诗风的委婉蕴藉;孟浩然诗风的语淡味重、恬静浑健;王维诗风的恬淡生动;王昌龄诗...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 出师表 3

诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀国建立后两年,即公元223年,刘备病逝,后主刘禅继位,时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率蜀国军队北进,驻军汉中(今陕西南郑县),准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,所以临出发前上书刘禅,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 出师表 2

第三部分 《出师表》 笔记 要点 1作者: 诸葛亮 是三国蜀汉 政治家、军事家。 本文是作者出师伐魏,写给后主刘禅的奏章(表:文体) 2、重点字词。 (1)崩殂: 帝王死 (2)光先帝遗德: 发扬光大 (3)菲薄: 轻视 (4)恢弘:发扬扩大 (5)引喻适义:称引 恰当 (5)陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶) (6)异同 :不同 (6)刑赏:罚 (7)昭…..之理 显示 治理 (8)淑均:善良...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 出师表 1

九年级上册每课要点--24出师表之二 第二部分 《出师表》的学习要点 一、写作背景 蜀汉后主刘禅,是中国历史上有名的又懦弱又糊涂的皇帝。他小名叫阿斗,中国民间流传着这样的俗语:“扶不起来的阿斗”,比喻极没出息;“把别人当成阿斗”,比喻极其糊涂。 公元223年刘备讨伐吴国失败得了重病,在白帝城托孤,把后主刘禅托付给诸葛亮,并要刘禅“事之如父”。诸葛亮为报先主刘备的知遇之恩,对蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已,...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 隆中对

九年级上册每课要点--23隆中对 之一 第一部分 隆中对知识归纳与练习 一.通假字 1. 欲信大义于天下 ( 信,通“伸”,伸张) 2. 自董卓已来 (已,通“以” ) 二.古今异义词 1.将军宜枉顾之 (顾 古义:拜访 今义:照顾) 2.凡三往 (凡 古义:总共 今义:平凡 ) 3.孤不度德量力 (孤 古义:王侯自称 今义:孤独) 4.此殆所以资将军 (殆 古义:大概 今义:危险) 5.遂用猖獗...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 唐雎不辱使命 2

之一 1、介绍《战国策》。 《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,是一部国别体史书,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。它叙事年代上接春秋,下至秦灭六国为止,约二百三四十年时间,是我们研究战国时期历史的一部重要著作。它叙事长于铺陈,多加渲染夸张,写得有声有色;语言生动流畅;善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格,人物形象比较鲜明丰满;在论辩中往往...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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2012中考语文课本知识 唐雎不辱使命 1

九年级上册每课要点--22唐雎不辱使命 第一部分 《唐雎不辱使命》学习要点 本文记叙唐雎在国家危亡的紧急关头出使秦国,与凶暴的秦王展开面对面的斗争,终于出色地完成了使命的经过,显示了他机智勇敢、不畏强暴的斗争精神。 文章通过唐雎与秦王之间的斗争,写出了小国安陵战胜强秦的全部经过。秦王采取所谓“易地”的手法,打算不费什么劲就灭掉安陵。安陵君看得很清楚,没有同意,矛盾于是激化。这时唐雎接受了出使秦国的...[ 查看全文 ]
2012-06-25

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