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小学三年级上册音乐教学计划精选
小学三年级上册音乐教学计划 篇1
一、学生情况分析
本学期我任教年级为三年级,我从综合课入手,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力自然发挥出来。执教班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高学生的素质,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
二、教学目标
音乐知识和技能训练
1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
2、指导学生掌握正确的练声方法;
3、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣
4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习,提高学生的乐感和节奏感;
三、教学内容新课标
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,...
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小学二年级体育学期教学计划系列
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小学二年级体育学期教学计划(篇1)
一、教材分析
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的方法,而是以学生为本,选择以发展基...[ 查看全文 ]
教科版五年级下册科学教学计划系列
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教科版五年级下册科学教学计划 篇1
一、课程目标
1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。
2、培养学生搜集资料、分析资料,以控制实验、模拟实验、分析实验结...[ 查看全文 ]
初中体育工作教学计划必备9篇
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初中体育工作教学计划(篇1)
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1、学生情况初三年级共9个班,我带六、七、八班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。身体素质...[ 查看全文 ]
幼班教学计划必备10篇
马上新的一学期就要到来了,为了更好完成教学工作,不妨写一份教学计划。教学计划有助于老师教学工作的顺利进行,你会怎么样写自己的学科教学计划呢?留学群为您介绍的这篇文章将带给您更多对“幼班教学计划”的认识,强烈建议您将此网页加入收藏夹!
幼班教学计划【篇1】
懂得借条、收条和领条的不同用处,初步学会三种条据的书写格式,能区分这三种条据的相同地方和不同地方,习作例文(借条)教学计划 第一课时。
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[荐]新学期教学工作计划语文12篇
为了有效开展后续工作,我们要做的第一件事就是先写一份工作计划。什么样的工作计划才算是优质的呢?以下是留学群的编辑为大家整理的“新学期教学工作计划语文 ”,敬请浏览本文内容!
新学期教学工作计划语文【篇1】
一、指导思想:
树立“崇本尚德,对孩子一生负责”的教育理念,依据“科研引路,教学创新,提高质量,促进发展”的原则,确立“以教育科研为突破口,以校本研究为载体,以教学创新为主攻方向,以提高...[ 查看全文 ]
2023教学教研工作年度计划合集11篇
时间如飞梭,瞬间无影无踪,充实而让人难忘的一年行即结束。只有用心给自己写好一份岗位年度工作计划,这样可以明确我们来年的工作目标和具体内容,我们要怎么动笔去写年度工作计划呢?经过收集,编辑整理了2023教学教研工作年度计划,请继续阅读本文相关内容!
2023教学教研工作年度计划 篇1
一、指导思想
教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实...[ 查看全文 ]
唐拼音教学计划
唐拼音教学计划(篇1)
头发拼音教学计划
作为一个初学拼音的学生,我们常常会遇到音、韵、声母、韵母等问题。当然,这些都是拼音学习中的基础知识,但是有时候我们需要在真实生活中运用拼音的知识进行交流与沟通。而头发拼音教学就是通过实际生活中的场景进行教学,让学生轻松愉快地学习拼音。
头发拼音教学是一种生动形象的教学方法,适合于小学、初中和高中阶段的学生。它采用了切实可行、不占用学生过多时间和精力的...[ 查看全文 ]
初中课外活动写作教学计划
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初中课外活动写作教学计划 篇1
初中课外活动写作教学计划
一、教学目标
通过本课程的学习,学生应能够:
1. 熟悉基本写作技巧,包括构思、写...[ 查看全文 ]
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初中历史教学工作计划(篇1)
一、教学目标:
历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重...[ 查看全文 ]
六年级教学工作计划4篇
六年级教学工作计划【篇1】
一、指导思想
小学语文毕业复习,根据《新课程标准》对教学的要求,以人教新课标版六年制小学第十一、十二册课本为主要内容,要求学生全面、系统地复习。在整个复习阶段,总结归纳的基础上练习,充分利用教材,以课文为主,一是通过复习,对字词句的掌握,对课文的熟记,让学生做到温故而知新;二是通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。同时要面向全体学生,切实有效地提高学生的语文素养,为孩...[ 查看全文 ]