幼儿园教师培训方案(精选10篇)
经过深入调研和分析我们带来了充满新意的“幼儿园教师培训方案”。中国人提倡做事预先作好规划,如果我们的任务十分庞大且重要。预备好方案,可以保证羡慕的成功进行,方案的制定,能够激励我们为工作目标而不断努力。如果有时间可以读一读本文希望你喜欢! 幼儿园教师培训方案 篇1 一、培训意义 中国自古以来是礼仪之帮。文明礼仪是文明社会的行为规范,是全体社会成员必需遵守的行为准则,是一个社会文明和文化水准的标志,是一个人文明道德修养的外在表现形式。“振兴中华,教育为本;振兴教育,教师为本。”教师的职业道德素养是教师素质之魂,是教师振兴教育的内在动力和行动保证。教师是融合智慧,传承文明的使者,教师礼仪具有率先性、示范性、整体性和深远性。 二、目标要求 1、通过礼仪培训提高教师的职业道德规范和道德标准,以促进社会和谐发展及学校的文明进程。 2、通过“学礼仪,树形象,促工作,增素质”的教师礼仪培训,提升教师的整体形象,发挥教师的人格魅力,使教师群体真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。 3、营造高尚、文明、和谐的校园礼仪环境,增进师生关系的和谐发展,使之充满亲和力和凝聚力。 三、组织机构 组 长: 王秋萍 副组长: 李顺、徐娜 成 员: 孟雪、李启美 四、培训对象 全体教师 五、培训时间 培训时间为:... [ 查看全文 ]幼儿园教师培训方案(精选10篇)的相关文章
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