大自然的语言教案集锦
大自然的语言教案 篇1 【教学目标】 1、学习提取信息,准确概括内容 2、品析说明文语言的准确生动 3、理清说明的条理和说明方法的作用。 4、发现并欣赏大自然中的物候现象,提高科学思维能力。 【教学重点】 学习筛选信息,概括内容 品析说明语言的特点 【教学难点】 逻辑顺序的判断 【教学方法】 情景设置法教师示范法合作交流法 【学习方法】 圈点批注法交流合作法 【教学设想】 《语文课程标准》对说明文提出的教学要求是:在阅读中了解说明的表达方式。注意领会作品中所表现的科学精神和科学思想方法。写简单的说明文,做到明白清楚。 《大自然的语言》是一篇介绍物候科学知识的事理说明文。文章以物候为说明对象,这篇说明文重在说明物候观测可以预报农时、便利农林业发展等事理。采用了由现象到本质的逻辑顺序,条理清晰,层次清楚。说明的语言准确生动,运用了举例子等说明方法。 教学本课时,一是要让学生了解说明事物的表达方式,二是要让学生能够发现和欣赏大自然的种种物候现象,思考和天气、气候的关系,提高学生的科学思维能力。 【教学过程】 课件放音乐 师生问好。可以灵活变化。老师好,同学们好。同学们辛苦了。老师辛苦了。同学们请坐下。老师请坐下。老师还是站立着同大家一起学习吧。 一、歌曲导入,激发兴趣 同... [ 查看全文 ]大自然的语言教案集锦的相关文章
专题推荐:
正在提交表单,请稍后...