大班科学教案十三篇
留学群编辑精心挑选了一篇有趣的文章名为“大班科学教案”。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。 学生的思维方式和逻辑可以通过课堂反应得出结论。在你收藏了一本好书时分享给朋友们! 大班科学教案 篇1 活动目标: 1.激发幼儿探索的兴趣,在感知蜡烛燃烧现象的过程中,培养幼儿的观察力。 2.通过观察,了解各种各样的蜡,说出蜡烛在日常生活中的用途。 3.初步了解蜡烛燃烧与空气的关系,对此现象产生浓厚的兴趣。 4.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 5.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动重难点: 激发幼儿探究科学的欲望,培养幼儿的观察力和动手操作能力,让幼儿了解蜡烛燃烧与空气的关系。 让幼儿知道蜡烛燃烧时会发光、发热,燃烧时需 要空气中的氧气。 活动准备: 蜡烛若干、透明玻璃瓶6个、玻璃杯1个、火柴、打火机。蜡烛实物图片、轻音乐、课前对幼儿进行的安全教育。 活动过程: 一、创设情境,欣赏烛光,引起幼儿的兴趣。 1.教师带领孩子进入教室,一起感受美丽而又温馨的烛光。 2.引导幼儿观察点燃的蜡烛,说说自己看到的有趣现象。例如:滴下来的'蜡烛油像眼泪,而且很烫;小火苗会随风"跳舞",说一说小火苗像什么呢?(像星星、像花蕊、像太阳、像... [ 查看全文 ]大班科学教案十三篇的相关文章
正在提交表单,请稍后...