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四季教案九篇
教案课件是老师需要精心准备的，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 教学过程中学生是否受到启发可以通过学生反应来体现，那有哪些值得参考教案课件呢？小编为您整理的“四季教案”将会让您增长见识，希望您能从本文中获得一些宝贵的经验和教训！
四季教案(篇1)
一、教材分析：
《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，这是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。学习了本文，能让学生充分感受到优美的大自然，从而让环保意识悄悄地在他们心里萌生，使他们养成从自己身边小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动。
二、教学目标：
1、用游戏形式复习11个生字
2、朗读感悟课文，体会儿歌的韵律美，激发对课文学习和防写诗歌的兴趣。
3、通过不同形式的表演，感知四季的美好，激发对大自然的下之情。
三、教学重、难点：
1、教学重点：认字和练习朗读。
2、教学难点：感知四季的不同特征，激发对大自然的热爱之情，树立初步的环保意识。
四、教具准备：
生字卡片、相关图片
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1、学会本课7个生字，两条绿线内的5个字只识不写，认识4种笔画，理解由生字组成的词语
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3、初步训练学生健康的生活常规
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