心理健康教育小学活动方案精选
心理健康教育小学活动方案 篇1 小学心理健康教育活动方案设计 1、 活动主题:学会调节情绪 2、 对象:小学四年级学生 三、 活动设计者: 四、 活动背景: 情绪伴随着人的成长过程,在生活中人的情绪是复杂多变的,小学生由于年龄小,意志薄弱,大都很任性,对情绪的控制能力比较差,在遇到一些事情时,往往由着自己的性子来,不能很好的去处理。针对独生子女娇生惯养、心理承受力差、挫折能力弱的现状,引导学生成为情感的主人。积极的情绪可以使学生保持乐观的心态克服困难,从而为学习创造条件,提高学习效率,成为一个快乐的小学生。 五、活动目标: 教师:1.了解学生的情绪状况。 2认识到帮助学生调解情绪的重要性。 三。帮助学生掌握情绪调节的方法。 学生:1.了解自己的情绪状况。 2理解调节情绪对个人行为和生活的重要性。 三。合理释放不良情绪,保持积极向上的情绪。 4尊重他人,关注他人感受,恰当表达个人情感。 5逐渐掌握一些有效的情绪调节方法,形成自我调节和自我控制的能力,能够更理性地控制自己的情绪。 六、活动重难点: 1.学会正确对待不良的情绪。 2形成自我调节和自我控制的能力,能够更理性地控制自己的情绪。 七、计划用时:两节课 八、活动实施过程: (一)活动准备: 1.生活场景故事——《踢猫效应》 2.喜... [ 查看全文 ]心理健康教育小学活动方案精选的相关文章
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