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诗文诵读活动总结精选
诗文诵读活动总结 篇1
古人云：读书百遍，其义自见。多读好书，多背诵好文章，有利于学生的健康成长。
中华民族有着灿烂的历史文化，其中古诗词是最耀眼的明珠。熟读及至成诵这些祖先遗留下来的宝贵遗产，不仅能锻炼学生的记忆力，培养学生的语感，在物欲横流，拜金主义日益严重的今天，进行古诗文诵读，还能净化学生的心灵，能够在潜移默化中对学生进行爱国和审美教育，培养孩子高尚的情操。我校开展的中华经典古诗文诵读活动，积极响应，开展了为期两个多月的诵读比赛活动，取得了一定的效果，现做如下总结。
一、制定方案责任到人。
成立学校古诗文诵读领导小组。
组长：李长勇（校长）
副组长：赵大海王昆（副校长）
成员：许西岭颜华各班主任
二、积极宣传营造氛围。
利用升旗仪式，向全体教师和学生宣传经典诵读活动对于学生全面发展，特别是对于学生提高语文素养，培育人文精神，打好做人底子等方面的巨大作用。让全体教师认识到，这项活动不仅是班主任和语文教师的事，也使全体教师的责任。他们还利用校园橱窗和黑板报展示经典句子，让学生走进经典，吸收中华优秀传统文化，陶冶情操。
三、开展活动检验效果。
1语文教师利用语文课和语文拓展课的时间，引导学生在此基础上选择经典诗词进行欣赏和朗诵。
2．班主任利用晨会、课前5—10分钟、午间、以及班会...
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