一年级江南教学反思(合集5篇)
您有搜集过优秀的教案模板吗?一只粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,对教师而言,要编写好教案。好的教案需要前期大量的准备,希望这份“一年级江南教学反思”能够超出您的期望,相信你能够找到对自己有价值的资料! 一年级江南教学反思 篇1 所以,在教学“鱼戏”时,我请学生上台演一演。在一部分学生的吟诵中,其他学生一起表演后五行诗句,体会小鱼游戏莲叶间的自由自在。 与此同时我把搜集到的歌曲《江南采莲》播放出来,整间教室就是一片活泼、和谐的荷塘。 当然,课堂中不足之处也甚多,主要包括以下几方面: (1)新课一开始,我从课题引入江南是一个鱼米之乡,然后凭借多媒体课件展示江南风光图给学生看,带小朋友看看江南是个什么样的地方?许多小朋友沉醉于江南风光,因此久久回不来。 思索: 江南风光图片应再做筛选,江南小镇1——2张图片做个引子即可,自然衔接至江南成片荷塘风光才是关键,所谓先入为主,为下文中的“莲叶何田田”埋下伏笔,让学生初步感受江南美。 (2)在教学第一句诗时,应该向学生多强调一下,“田田”指的是莲叶的多,“何田田”指的是莲叶多么地茂盛。此时还应该适当地展示莲叶挨挨挤挤的画面,增强印象。 (3)在练习说话部分时,有学生说:“小鱼有的'在玩耍,有的在你追我赶。”这句话不够准确,而我没有及时地为他指出... [ 查看全文 ]一年级江南教学反思(合集5篇)的相关文章
正在提交表单,请稍后...