我在洗澡教案汇编九篇
为了满足您的需求,栏目小编已经准备好了一篇“我在洗澡教案”。根据我的经验,以下是一些可以参考的最佳实践。在教案课件方面,它是老师上课的重要组成部分,现在是准备教案课件的时刻到来了。教案是推进教学质量改进的有效工具。 我在洗澡教案 篇1 教学目标: 1、通过回忆观察,抓住洗澡时的动态、场景等特点,创造性地表现生活中有相同特点的场景。 2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。 德育渗透: 1、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。 2、培养学生多角度观察事物和思考的能力。 2、洗澡会有哪些动作? 启发学生回忆、议论洗澡的趣事,鼓励学生上台表演。 ②教师放映儿童洗澡的图片。学生观看,分析不同洗澡动态,手、脚、身体的动作特征。 a、你喜欢哪幅作品,为什么? b、这幅画表现的是给谁洗澡?怎么洗? c、你觉得这幅画什么地方画得最好? ③除了人类要洗澡,还有谁也需要洗澡?你看见过吗?它是怎样洗的? 教师出示动物洗澡的图片,学生观看不同动物们洗澡时的样子,激发学生对动物的热爱之情。 a、你喜欢哪幅作品,为什么? b、这幅画表现的是给谁洗澡?怎么洗? c、你觉得这幅画什么地方画得最好? ④这是在给谁洗澡?(地球)为什么要给它洗澡呢?(启发学生多角度地表现“洗澡”情节) 师:这是绘画中的帮地球... [ 查看全文 ]我在洗澡教案汇编九篇的相关文章
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