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小动物唱歌教案8篇
如果您想读一些好文章不妨看看“小动物唱歌教案”。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是完整课堂教学的基础。请留意本文中的注意事项和提醒！
小动物唱歌教案 篇1
一、创设情境
谈话：同学们！喜欢小动物吗？你喜欢什么小动物？用你的动作和声音模仿你喜欢的小动物的叫声？（学生起来模仿自己喜爱的小动物的叫声）也可以用你们喜爱的小动物的叫声来打下招呼！
“汪！汪！汪！同学们好，叽叽叽叽大家好……”
教师根据学生的回答把动物的图画贴在黑板上。
二、感受导入新课
师：“森林中生活着许多的动物，你们看这是谁来了，（PPT出示老虎）谁来模仿一下它的叫声？（指名回答）老虎的声音很大很宏亮，再看这又是谁来了？（PPT出示小猫的图片）谁来模仿一下小猫的叫声？（指名模仿）”
对比两者的叫声：
师：“老虎和猫的叫声对比，有什么特点？”（学生讨论、回答交流）
教师根据学生的回答总结：老虎的叫声很大很宏亮，小猫的叫声很小很温柔。在音乐中，声音大我们就叫它强用“F”表示，声音小我们叫它弱用“P”表示。
那同学们能把你们刚才模仿的小动物的叫声分分类，哪些叫声强，哪些弱。（学生回答，教师根据学生的回答移动黑板上的动物头像）
师：你还能模仿生活中其他强的声音吗？学生回答（近处的...
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考试检讨书 篇1
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3以内加法教案 篇1
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②培养幼儿的分析能力和想象力。
教学准备：
小朋友、蝴蝶各...[ 查看全文 ]
有趣的单双数教案反思精选4篇
编辑通过您的要求为您整理了以下相关资讯：“有趣的单双数教案反思”，感谢您访问我们的网站希望您能了解更多相关资讯。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此教案课件不是随便写写就可以的。做好教案对于促进课堂氛围加强师生互动十分重要。
有趣的单双数教案反思【篇1】
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