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酸的甜的教案优选
您可能需要“酸的甜的教案”栏目小编为您精心挑选，阅读这篇文章一定会有所收获。每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。做好教案有利于教师更好地把握课堂氛围。
酸的甜的教案 篇1
一、教学要求
1、认识14个字，会写“八、人、大、天”4个字。认识5个偏旁“王、足、口、人”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。
二、教学重难点
认字识字。
三、课时划分
两课时
四、教学设计
第一课时
一、兴趣导入
1、出示一些课间活动所需的器材，如绳子、毽子、篮球、皮球、足球、沙包等。
2、小组讨论：你们认识这些东西吗？用它们可以开展哪些体育活动？
3、全班交流。（根据回答出示课文中的词语）
4、看图，说说课间还可以开展哪些活动？（在图上找出学生没说到的项目出示相关词语。）
二、反复引导，认识词语。
1、教师引导谈话：小朋友们，你们都认识了这些课间活动了吗？能借助拼音大声朗读出它们的名称吗？（要求读准字音）
2、同桌合作，借助拼音认读。
3、反馈交流
（1）
谈话：谁能把自己喜欢的一项活动大声地读给全班听。
（2）
根据学生回答，出示相应的汉字及图片。
4、找出词语中的生字多读几遍。
5、齐读词语。
三、师生合作，学习词语中的生字
1、认读词...
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变废为宝大班教案集锦
小编针对“变废为宝大班教案”的话题为你特别整理了资料，阅读后您会学到不少新的知识。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是教学过程中发现和解决问题的重要工具。
变废为宝大班教案【篇1】
变废为宝大班艺术教案
随着人类文明的进步，百废待兴的废旧杂物也越来越多，如何将这些废弃物料变废为宝，成为了摆在我们面前的重要问题。作为一名班主任，在日常教学中也需要关注并...[ 查看全文 ]
思念却不能相见的句子精品200句
相见时难别亦难,东风无力百花残，当我们在异国他乡，思念的情绪就会出现。我们彼此想念却不能相见，因为我们为自己的前程奋斗。下面我们为您整理了关于“思念却不能相见的句子”的详细阐述，我们真诚期望这些句子能解决您所遇到的困扰！
思念却不能相见的句子(1--20条)1、夜的副产品是伤感，而伤感的副产品却是思念。2、思念是根绳，在一起的时候被默默的系上，分离的时候被彼此牵扯着。我对这绳说想你，绳把思念化成...[ 查看全文 ]
对班级的检讨书范文11篇
对班级的检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，...[ 查看全文 ]
美好祝愿朋友的句子164句
祝福语能够促进我们心与心之间的交流使我们更亲密。祝福语是重要的，让人感受到温情，让你拥有好运气，每天笑靥如花，你有没有在互联网上搜索过一些体现爱的祝福诗句？您对于“美好祝愿朋友的句子”有疑问吗我们可以为您提供完整的解答，通过阅读这些句子你会获得一些有益的洞察力和经验！
美好祝愿朋友的句子【篇1】1、人在世上得不到的永远是最好的，人生中出现的一切都无法占有，只有经历是自己的'。我们都是是时间的过客...[ 查看全文 ]
比较伤感的说说42句
“我花费了半生情长，也只是被你缭乱一笔带过。”日常生活中，大家会产生各种心情，当情绪出现波动，我们会发布文案来宣泄情绪，你会更愿意在朋友圈分享哪句伤感的句子呢？以下是小编花时间整理的《比较伤感的说说》，欢迎您阅读本网页的句子内容！
比较伤感的说说(1--21条)1、下大雨。我等了他3小时。打了好多电话。都说马上马上就来。结果最后说，下雨了，不来。三个小时就是下雨，现在他妈才讲。一瞬间觉得，没办法...[ 查看全文 ]
伤感的说说文案2023
文案都发不出去了，唯一的情绪的发泄地都没有了。我们有非常多的情绪，快乐、悲伤、难过，都是我们心情的一部分。心情变化，是我们内心情绪的反映，今天我们给您分享“伤感的说说文案2023”相关主题句子，相信会对你有所帮助！
1、你可能认为生活就是一系列的插曲和一系列的结局。但其实不是，每一段你都认为结尾只是开始的又一个延续。生活是一根绳子，也许它会有很多结，但却不会断。诸如此类，没完没了。2、我们看到的...[ 查看全文 ]
比较丧的语录励志句子47句
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比较丧的语录励志句子(篇1)1、My world，I know a person is good。2、累的时候吹吹风看看蓝天想想他，没什么熬不过去的苦。3、但是，这并没有让她积极的心态受到...[ 查看全文 ]
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励志的经典句子语录经典精选
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励志的经典句子语录经典【篇1】1、拥有正气正能量的人，永远不会感到孤单与颓废，因为他们着手创造生命的奇迹！2、我不知道自己能否不顾一切地去追梦，如果有一天我真的迈出了这一步，那么我想...[ 查看全文 ]
黄河颂教案汇集7篇
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黄河颂教案 篇1
教学目标
① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。
教...[ 查看全文 ]
