见习报告17篇
报告按时间可分为定期报告和不定期报告,当我们结束一阶段的工作。都需要书写报告,报告到底该如何写好?留学群小编为您整理了一些“见习报告”资料,本文仅供参考希望能为您解决一些问题! 见习报告【篇1】 我系于4月23日那天请来了在学院附中教育一线工作的秦东丽老师,到我系给我们就关于新课程高中数学教学设计中学生的主动构建作了专题演讲。使我们这些数学师范专业的大学生们获益匪浅。也真正让我们了解到了新课程高中的数学教学,为我们将来从事数学教学工作指明了方向。其用简练的语言向我们展现了新课程高中数学教学的美好前景。 一、见习目的 秦东丽老师的这次讲课,主要是给我们展示新课程高中数学教学中关于学生的主动构建方面的内容。让我们对新课程高中数学教学有更深层次的了解,使我们认识到学生的主动学习在新课程数学教学中的重要性和必然性。让我们知道什么是学生的主动学习和怎么去构建学生的主动学习,以及构建学生主动学习的一方法些措施,还有就是构建学生主动学习的目的。 二、见习内容 秦东丽老师主要通过给我们讲函数的单调性来体现其新课程高中数学教学的理念。让我们更能够切身感受新课程改革所带来的一些变化。突出学生的主动学习,以及老师与学生之间的互动交流关系。让学生们自己探讨、摸索着去学习一些新的数学知识,培养学生... [ 查看全文 ]见习报告17篇的相关文章
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