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质因数课件汇集九篇
这是留学群小编在网络世界里寻觅到的一篇精选“质因数课件”文章,如果您还需要了解更多相关的内容请继续关注我们的网站。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。老师在上课时要按照教案课件来实施。
质因数课件 篇1
教学目标
(一)理解质因数、分解质因数的意义。
(二)会把一个合数分解质因数,掌握用短除式分解质因数。
(三)培养学生观察分析,概括的能力。
教学重点和难点
(一)质因数与分解质因数的意义。
(二)用短除式分解质因数。
教学用具
投影片。
教学过程设计
(一)复习准备
1.请说出1~12这些数中的质数和合数。(投影片)
学生口答后,投影出示答案:
①2,3,5,7,11是质数;
②4,6,8,9,10,12是合数。
2.说一说质数与合数的区别?
3.请想一想,第1题答案中的两组数,哪一组数能分成比它本身小的两个数相乘的形式?哪一组不能?为什么?
学生口答后,老师指出:像这样的数,即合数,因为它们除了1和本身外,还有别的约数,所以都可以用几个比本身小的数相乘的形式表示出来。这节课就来研究要求连乘式子里的因数都是质数的情况。
(二)学习新课
1.质因数的意义,分别质因数的意义和方法。
(1)板书例36,28和60可以写成哪几个质数相乘的形式?
教师...
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上学歌课件 篇1
教学目标
1、认识14个生字,会写八、大、入、天4个字,认识4个偏旁。
2、能正确、流利地朗读、背诵课文。
3、有用心参加体育活动的愿望。
第一课时
教学目标
1、认识打、球、拔、...[ 查看全文 ]
业务部工作报告9篇
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业务部工作报告(篇1)
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一、基本情况
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药店活动后总结 篇1
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正职述职报告(经典13篇)
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正职述职报告【篇1】
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