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幼儿大班诗歌教案10篇
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幼儿大班诗歌教案(篇1)
活动目标:
1、初步感知理解诗歌中"家"的含义,读准"树林、田野、花园"的字音。
2、借助教师提供的图片,学习诗歌,并迁移生活经验,进行仿编诗歌的活动。
3、积极参与仿编活动,体验仿编后的成功感。
4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动准备:
磁性图片:云朵、花朵、小鸟、鱼儿、小朋友;天空、田野、树林、小河、幼儿园。
幼儿用书人手一册。
活动过程:
一、歌曲《办家家》
音乐起,教师带领幼儿随着音乐边唱歌边表演《办家家》。
二、引导幼儿观察图片,初步了解诗歌的内容。
教师分别出示图片:云朵、花朵、小鸟、鱼儿、小朋友,提问:这是什么?它(他)们的家在哪里?启发幼儿说出:天空、田野、树林、小河、幼儿园。并根据幼儿的讲述出示相应图片。
三、教师采用提问的方式,鼓励幼儿讲出诗歌的部分内容。
1、教师指着天空,说:蓝色的天空是谁的家?
2、教师指出田野,说:广阔的田野,...
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听听,
秋的声音,
秋雨跳到地上,
沙沙,
是和白云离别的歌韵。
听听,
秋的声音,
石榴张开嘴巴,
啪啪,
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听听,
秋的声音,
水稻随着风微微摇动,
看似对着我们点头致敬。
走近秋,走进这...[ 查看全文 ]
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礼仪诗歌古诗【篇1】
多年来艰辛努力稳步发展,
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多年来铸就“重合同守信誉”单位,
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多年来你们与我们患难与共。
曾...[ 查看全文 ]
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1、这天的你,国泰民安、繁荣富强。2、在一切的上面,有我们理想的崇高的花。3、在以太里,有无线电波交织的美丽的花;4、你的人生将像星光般发出万丈光芒!5、甲:春花灼灼,含羞带娇,万千妖娆。6、乙:我们的担子:升华夏之辉煌,主世界之奇奥。...[ 查看全文 ]
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