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可爱的人读后感(分享4篇)
栏目小编细致地筛选为大家整理出了最新的“可爱的人读后感”，在阅读作者写的作品时，很多情节都可以引起我们的共鸣。 写读后感能帮助我们记录中心思想，让读者感受到对书籍的深入思考，这会帮助你更好地理解事物！
可爱的人读后感 篇1
看了由王祖蓝主演的《百变爱人》。原本以为他在剧中会淋漓尽致地秀他的演技，饰演各种造型的人物，以自己的百变去追求心中的爱人。观影后，才知道是他让别人有了变化。
剧中王祖蓝饰演的角色苏波荣简直称得上命途多舛。公司上司觉得他工作业绩差，同事绞尽脑汁整蛊他，妈妈把他当摇钱树，妹妹是个非主流，女朋友钟家宝心境抑郁总觉得自己有病，朋友刘华整天觉得自己就是刘德华，不断给他惹事生非。偶然，有一条短信让他可以“delete”掉不喜欢的觉得不理想的人。但当他真的将自己的上司、母亲、妹妹、女朋友、朋友都换成自己理想的状态。上司宽容、乐善好施，母亲对自己关怀备至、能为自己做美味佳肴，妹妹乖巧温柔、听话懂事，女朋友也换了个人，漂亮又能装嗲，朋友变得体贴义气了。生活却整个都混乱了。()无意中将他的上司召回，他的老板也跟他遇到了同样问题。甚至换过的儿子还想致他于死地。两人通过跳楼的方式让一切步入正轨。原来只是他的一场梦。他醒来更珍惜所拥有的一切了。
爱人可以被delete，被置换成自己觉得...
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慈母读后感
慈母读后感【篇1】
今天，我读了梁晓声的《慈母情深》这篇文章，读完之后，我真正感受到了母爱的伟大与深沉。
这篇文章主要讲了少年时代的梁晓声想拥有一本《青年近卫军》，贫困的母亲不顾同事的劝阻给他买书的钱，梁晓声被感动了，给母亲买了一听水果罐头，母亲把梁晓声数落了一顿，又凑钱给他买了书，就这样，梁晓声有了第一本长篇小说。
文章中，有一段话使我非常感动，“背直起来了，我的母亲。过声来了，我的母亲。褐色...[ 查看全文 ]
最新我的丁一之旅读后感优选4篇
相信一些人会觉得作品读后感很难写吧？作品是一部让人深思的作品，引起很多读者的思想共鸣。每当这个时候，选择撰写一份读后感，可以帮我们更好的梳理思想和情绪，今天小编为大家带来了一篇与“我的丁一之旅读后感”相关的文章。
我的丁一之旅读后感【篇1】
《我的丁一之旅》读后感600字！
我其实不是很懂作者具体想说什么。但这本书看起来像是一种结果只能是失败和心碎的寻找过程。
一开始，是寻找夏娃；或者说，是寻...[ 查看全文 ]
两个人的读后感
多读一本好书无异于是一生的精神财富，一个人重新阅读作者写的作品后，不免产生了新的见解。怎么写好作品读后感呢？以下是栏目小编为大家整理的“两个人的读后感”内容。
两个人的读后感(篇1)
当我津津有味地读完《两千年和一个晚上》这篇文章后，我受益匪浅。这个故事使我明白了：只要目标专一、持之以恒，什么事都能完成的道理。
这篇文章的主人公叫高斯，他在完成导师给他布置的第三道难题时，遇到了困难。最终花了一...[ 查看全文 ]
乘着梦想的翅膀读后感精选
怎么写关于作品的读后感呢？每读一本书我们就感受到了作者的所思所想，每读一本书我们会有自己的体会。我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感，留学群用心打造了这篇独一无二的“乘着梦想的翅膀读后感”期待大家喜欢。
乘着梦想的翅膀读后感 篇1
九月一日晚上八点，我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课：《乘着梦想的翅膀》。
开学第一课的主题是：乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。
第一节...[ 查看全文 ]
教学设计读后感汇集
撰写内容合理，符合课程目的，符合培养目标的教案要求，好的课堂离不开精彩的教案。教案的创新取决于老师的智慧和才华，今天留学群为大家精心挑选的是一篇关于“教学设计读后感”的文章，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！
教学设计读后感【篇1】
教学目的：学习并掌握读后感的写法 ，并写一篇有关《鹬蚌相争》的读后感
教学重难点：掌握读后感的写法
教学过程
一、导入新课
1、今天我们来上一节作文课。(板书：...[ 查看全文 ]
桃花心木读后感收藏
桃花心木读后感 篇1
学习了《桃花心木》这篇课文后，我明白了做事要靠自己的道理。
本文中，种植者为树木创造了一个不确定的生存环境，使树木学会了自己生活，能够抵御风雨，长成百年参天大树。种树人不是按照一定的方式机械地给树浇水，而是模仿雨水。不确定会下雨。 如果在这种不确定的情况下我们无法让水生长，树木将自然枯萎。
但在找不到水源的情况下，拼命扎根的树木，长成百年老树也不是问题。
不仅仅是树。我们怎...[ 查看全文 ]
杰米历险记读后感经典5篇
你近期在搜集作品的读后感范文吗？读完作品之后，我们可以用文字来表达我们的想法。 以记录阅读过程的方式，让自己的阅读变得更加专业，下面的介绍将会帮助您全面认识“杰米历险记读后感”，阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！
杰米历险记读后感(篇1)
无意中看到杰夫•尼斯的这套《杰米历险记》，看到书的封面介绍是“比利时国宝级漫画”，忍不住就好奇，怎样的漫画配得上这样的评价，买了两本回家看。
翻开杰夫...[ 查看全文 ]
鸿门宴读后感六篇
古人有云，立学以读书为本，作品这本书用最深刻的故事来教育人们。当我们写作品的读后感时应该从哪些方面考虑呢？推荐一些关于“鸿门宴读后感”的必读文章更加值得收藏。
鸿门宴读后感【篇1】
鸿门宴读后感——徐智翔
文中的沛公指的是刘邦。本文主要讲述了：项羽要攻取秦关中地带，但是听说刘邦已经攻破咸阳，并且想要子婴做宰相，并拥有所有珍宝，十分气愤，带着四十万的兵去攻打刘邦。
项羽的叔叔把这事告诉了刘邦的下属...[ 查看全文 ]
地心读后感优选
在阅读作者的作品后，我们一定能从中感悟到什么。 读后感是对自己思想和内心的一种审视和总结，想要深入了解“地心读后感”不妨先来阅读这份详尽介绍，热爱生活追求卓越让我们一起努力！
地心读后感 篇1
看完《地心营救》这部电影，使我领悟到了生命的珍贵。
33名矿工被困井下时，由于需要大量的人力、物力、财力和时间救人，外面的矿工派了一小群人到井下查看。然后他告诉大家33个人没有得救，所以他让他们回去了。可...[ 查看全文 ]
最新大卫不可以读后感分享八篇
阅读是成长的基石，阅读让人生精彩，当阅读了作者写的作品之后，往往会有很多领悟。 记录下读书时的主要观点，帮助我们更好地掌握书中的知识。在我们的阅读中“大卫不可以读后感”展现了最美妙的阅读体验，感谢您愿意来参考并认真阅读！
大卫不可以读后感 篇1
读完《大卫，不可以》这本书，让我觉得大卫童年的顽皮，我相信每个人都听到过“不行”或者是“不可以”，这些话说的最多的是妈妈。在《大卫，不可以》这本书里大...[ 查看全文 ]
