评选方案10篇
只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。按照领导的要求,我们必然要将方案给制定好,方案让工作中的一切都变得有理有据,井然有序。也许你正在收集整理方案吧!由此,有请你读一下以下的“评选方案10篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!评选方案(篇一) 1、高考学科先进个人的评定 ①计算公式: 任课教师班级平均分值差△m=所教单个班级人平分-同类别同层次班级年级平均分(实验班任课教师班级平均分值差按实际值△m的1.2倍参与计算,艺术班单科人平分按文科普通班年级平均分的1.005倍参与计算。 任课教师的学科平均分值差 △M=(综合科折半计算,若高考综合科分科计算成绩,则按分科成绩计算,若高考综合科未分科统计成绩,则以邵阳市第一次联考成绩为依据计算)。(教师各班单科平均分计算依据《冈武二中教学质量奖惩方案》执行,下同。) ②评定分法:学科校平分获冈武市第一名且△M>0的任课教师上报冈武市教育局,由市教育局审定,并发放证书和奖金。 2、高考突出贡献者的评定与奖金分配 a、名额分配:按市教育局分配给我校的各等级名额,实验班班主任,其他班主任中各产生一名,其余从学科任课教师中产生。(若一等奖名额为2个,则班主任、任课教师各产生一个,若一等奖名额只有一个,则从班主任产生)。 b、... [ 查看全文 ]评选方案10篇的相关文章
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