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我会变教案系列15篇
备课教案和课件是我们教师的必要工作之一，因此每天我们都会尽心尽力地准时完成。我们明白，只有教案课件做得越好越充分，我们的教学水平才能更上一层楼。在众多文章中，笔者发现“我会变教案”是一篇非常出色的作品，希望您能从中受益匪浅！
我会变教案 篇1
【设计意图】
《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜欢的气球让孩子探索气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探索欲望极强。在孩子知道了物体有大有小的基础上，知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。继而通过玩气球——变魔术——变小人等一系列游戏活动，在和孩子一起玩“变大变小”的游戏中让孩子了解了同一种物体可以变大，也可以变小，从而进一步激发了孩子的兴趣和探索欲望。
【活动目标】
1.感知物体的可变性，体验“变大”或“变小”带来的快乐。
2.体验想象的乐趣，大胆表达自己“变小”或“变大”的愿望。
3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
【活动准备】
没吹气的气球(与幼儿人数相等)、气球、木耳、雨伞、胖大海、扇子，课件
【活动过程】
导入：小朋友，看看今天老师给你们带来什么好玩的玩...
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2.我要缠你一辈子，千难险阻不逃退。不管你说的对不对，一切就当你全对。不管现实无情的社会，牵你双手向前走，愿为你心碎为你累，为你憔悴为你醉，为你守候一生不后悔!
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法定代表人：
地址：
邮政编码： 电话： 传真：
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地址：
邮政编码： 电话： 传真： 甲方因业务发展和掩护自身利益的需要，根据《中华国民共和国合同法》、《中华国民共和国律师法》的有关规定，聘请乙方的律师作为常年法律顾问。
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甲方：__________________
法定代表人：____________
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联系电话：______________
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教师上课观课报告【篇1】
在我观课的六个视频中最让我赞赏的是许老师的《厘米的认识》一课。在《认识厘米》这节课，许老师为学生创设了一种和谐愉悦的学习氛围，积极调动学生各种感官参与学习中，把所学知识与实践相结合，使学生的能力得到发展，较好地完成了《厘米的认识》一课的教学任务。下面我就谈一谈对这节课的一点看法。
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