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光与影教案模板
光与影教案(篇1)
从不同方向看
教案示例
太阳光与影子
教学目标:
1 、经历实践、探索的过程,了解平行投影的含义,能够确定物体在太阳光下的影子。
2 、通过观察、想象,了解不同的时刻物体在太阳光下的影子的大小和方向是不同的。
3 、了解平行投影与物体三视图之间的关系。
教学重点:
探讨物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等。会做一个物体在太阳光下的影子,并用所学知识解决实际问题。
教学难点:
找出平行投影与视图的关系,以及平行投影与物体三种视图之间的关系的理解。
目标实施过程:
一、投影概念的引入
【学生知识背景】太阳光与影子是日常生活中的常见现象,学生在其他课程的学习中已经积累了物体在太阳光下形成影子的有关知识。本节通过众多实例进一步讨论物体在太阳光下所形成的影子的大小、形状、方向等。
以日晷为例(日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器 , 它由“晷面”和“晷针”组成。当太阳光照在日晷上时, 晷 针的影子就会投向 晷 面。随着时间的推移, 晷 针的影子在 晷 面上慢慢地移动。以此来显示时刻。)
物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影 (projection) 现象。
二、做一做:
请学生们事先在家做好实验:
取若干长短不等的小棒及三角形、矩形纸片,...
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二、调查结果及原因分析
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2、习作喜欢的形式;
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教材简析:《掩耳盗铃》这则寓言,讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被人发觉。故事只有5句话。先说那个人想偷人家门上的铃铛;接着说那个人知道手...[ 查看全文 ]
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1、能用自然圆润的声音,轻快优美的演唱《茉莉花》。
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伴着江苏民歌...[ 查看全文 ]
统计学教案
统计学教案 篇1
教学内容:
人教课标版数学四年级上册教材第105页例2和106页做一做。
教学目标:
知识与能力:
1、让学生在认识纵向复式条形统计图的基础上,认识并学习绘制横向复式条形统计图。
2、能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。
3、通过对现实生活中有关事例的统计、分析,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和实践能力。
过程与方法:
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