高中二年级第一学期语文(基础模块)教学计划的相关文章
人教版九年级第一学期语文教学计划
一、基本情况分析 1、时间方面:初三教学时间短,上学期要尽量结束一学年(上下两册)的新课任务。从多年经验看,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,尤其是语文学科往往会被学生轻视。
2、学生方面:初三×××班有 个学生,由于是重新分班,所以四个班的水平应该没有差距。另外,从上学期县里的水平测试来看,本班整体水平不是很好,基础也存在严重问题。语文...[ 查看全文 ]
人教版九年级(上)语文教学计划
初三是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位初三教师面前的课题。为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的语文教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定初三上学期语文教学计划如下
一、学生基本情况简析:
本学期我继续担任二、三两个班的语文教学,这两个班的基本情况...[ 查看全文 ]
人教版七年级(上)语文年教学计划
一、教材分析
本学期选用的教材仍为人教版教材,本书的单元布局改变了以往按文体安排单元的形式,教材符合新课程的不再强调语文的文体知识的要求,更加注重学生的人文体验。以下是单元安排:
第一单元 人与自我之一 生命体验
第二单元 人与自然之二 理想信念
第三单元 人与自然之一 自然美景
第四单元 人与自然之二 科学世界
第五单元 人与社会...[ 查看全文 ]
九年级语文年度教学工作计划
一、指导思想
认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往九年级语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,提高学生语文素质,使他们能从容面对中考,考出理想成绩。
二、学生情况分析
我所任教的九年级,从上学年的教学和测试情况来看,学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。部...[ 查看全文 ]
九年级上册语文(人教版)教学计划
一、学生基本情况分析:
从八年级期末检测成绩来看,(13)(14)班学生语文成绩水平相当, 部分学生对语文学习不感兴趣,良好的语文习惯(课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等)尚未养成。
二、教材分析:
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用,准确地说,是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内...[ 查看全文 ]
中学高二上期语文组教学工作计划
一、指导思想
贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导,以提高课堂效率为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行力度。
二、工作目标
1、正确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身新的课程改革之中,积极成为语文课程资源的开发者和语文课程的建...[ 查看全文 ]
高二年级第一学期语文备课组教学计划
一、指导思想
贯彻落实学校教学工作计划,以新课程理念为指导,以提高课堂效率为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,以年级年度工作重点为中心,以狠抓落实为核心,加大教学常规管理执行力度,加大教研力度,提升教师理念,提高语文教学效益,争取高二语文教学质量在原有的基础上再上一个台阶。
二、情况分析
1.教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教...[ 查看全文 ]
中学高二第一学期语文(苏教版)教学计划
一、基本情况
1)课程名称:语文必修五及《论语》选读
2)教材使用情况:苏教版语文必修五、语文出版社选修《论语》
3)任课班级: 高二5
4)本学期周课时: 5
5)计划教学时数: 85
6)已完成教学情况:
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
语文必修五: 追问科学的意义,尝试解释人生难题,探讨生与死的价值,
《论语》:培养正确...[ 查看全文 ]
中学七年级语文期中考试复习计划
不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?
第一,过于牺牲休息时间。第二,过于强调习题的训练。第三,过于寄希望于运气。当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。考试之前要把...[ 查看全文 ]