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心理学的故事读后感范文
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心理学的故事读后感 篇1
《心理学的故事》,由美国作家墨顿亨特着,由李斯翻译。
这本虽然写的很易懂,但是不认真仔细的阅读也是不能品位出这本书所传达的知识,所以我只是认识阅读了个大概,只能说以后在仔细阅读了!
这本书其实可以当做一本很好的心理学入门书籍,因为情节比一般心理学方面的书籍生动、有趣,所以不会显得枯燥无味,我在看书的过程也不会因为太难看懂或者无趣 而中断我的看书热情。
看第一章,希波克拉底认为人的情绪和情感来源与大脑,人的喜悦、悲伤、忧郁以及眼泪都来自与大脑!
我刚来读大学的时候就学了《苏格拉底的答辩词》,虽然这篇文章和心理学的联系不是很深,但是从这篇文章之后,我知道了苏格拉底和柏拉图,这两个着名的唯心论哲学家,并不认为心理学和哲学有多大关系,看过《心理学的故事》之后,才了解,心理学最早起源于哲学,从哲学中分离出来形成一门独立的研究学科。原来众多的文化之间是有这很深的联系。
柏拉图认为,肉体是腐朽的和堕落的,灵魂是不可玷污的,纯洁的;欲望和饥饿是麻烦和罪...
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抱怨不如改变读后感(推荐六篇)
栏目小编为大家整理的“抱怨不如改变读后感”将为您解答疑惑,阅读本文您会有许多收获和惊喜。在写作中,读后感的表达方式灵活多样,只不过必须建立在读后的基础上抒发感想,读了作品,让我体会到了人生百态。 记录下所见所闻的思考。
抱怨不如改变读后感【篇1】
我对唐晓龙先生的《抱怨世界不如改变自己》一书进行了认真的品读,感受颇深。唐先生告诉我们这样一个道理:抱怨是一种病态,一般性的病痛不会有什么大的危害,...[ 查看全文 ]
月牙儿读后感汇集
月牙儿读后感【篇1】
新月儿,似乎在生活中闪烁。新月,有时凉,有时有一点朦胧的宁静。但那一点漂亮,连阴影都看不见。
更多的时间像一片冰天雪地,蓝英盈的光,没有希望。这个新月就像一个主角,她的生活环境没有给人希望,但她称之为好朋友。生活中的每一次变化都让她不安,不总是伴随着物体,升起去看新月,只有它总是戳到那里。
在巨大的生存压力下,母亲和女儿们似乎在挣扎的时代依靠男人生存。没有人天崩溃。那个社会就...[ 查看全文 ]
把孩子培养成财富读后感(经典6篇)
读书可以让我们远离不安,阅读作者写的作品后,不仅涨了知识,还怡情修身。怎样能写好作品的读后感呢?以下是我们为您收集的“把孩子培养成财富读后感”供您参考。
把孩子培养成财富读后感 篇1
寒假期间,应学校要求,与孩子共同完成学校德育作业,观看学校为家长推荐的视频材料《把孩子培养成财富》,当我看完这些视频,知心姐姐卢勤鲜活的语言和一个个真实的故事深深地感染着我,让我思想上与她产生了些许共鸣:
的确,...[ 查看全文 ]
慈母深情读后感(优选十篇)
慈母深情读后感【篇1】
读了《慈母情深》这篇课文,我感受到了母爱的无私与伟大。
课文主要讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
读完课文,我被慈母情深深地打动了。这位平凡的母亲,这位辛劳的母亲,这位贫寒的母亲,在这件日常生活中表现出的深沉伟大的母爱,给我们留下了难忘的印象。我们的母亲对待我们又何尝不是如此呢?用心爱我们伟大的母亲吧!
回想现实生活中,妈妈...[ 查看全文 ]
堂吉诃德读后感范例
堂吉诃德读后感 篇1
读过《堂吉诃德》我首先感慨是它的作者,塞万提斯(miguel de cervantes saavedra,1547年-1616年)。他是文艺复兴时期的西班牙剧作家和诗人。他于1547年9月29日出生,1616年4月22日在马德里去世。他被认为是西班牙文坛最伟大的作家。
而且评论家们称他的**《堂吉诃德》是文学史上的第一部现代**,是世界文学的瑰宝之一。
塞万提斯出生在一个贫穷...[ 查看全文 ]
共生读后感(热门八篇)
读书让我们的眼界非同一般,相信对于作品这本书的阅读会让人心里感触很多。你是否正在为写作品读后感犯愁呢?以下为我们为大家整理的“共生读后感”。
共生读后感【篇1】
近日,我认真学习了陈春花教授、赵海然主任的《未来理想组织大揭秘共生型组织及其四重境界》一文。通过学习,我全面了解了共生型组织产生的背景、内涵、特征和四重境界。共生型组织的提出为将来公司组织的发展指明了方向。
共生型组织是伴随着互联网发...[ 查看全文 ]
鲁迅爱书读后感经典十四篇
读后感,简单来说就是看完书后的感触,阅读作品,好像身临其境,体验着山河大海的辽阔,体验着气吞山河的气概。光阅读完作品之后还不够,还需要将所阅读后的理解与感受写下来,你掌握了写读后感的方法了吗?希望这份"鲁迅爱书读后感"能够为您解决问题提供帮助,非常感谢您读完这篇文章!
鲁迅爱书读后感 篇1
1.根据意思在文中找出相应的词语。
2.本文写了鲁迅小时候爱_________,爱_________,爱...[ 查看全文 ]
《窃读记》读后感(汇总4篇)
读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一,阅读了作者写的作品,我们会更加了解书中人物形象。我们在写读后感时,一定要关注自己内心细腻的情感变化和层次表达。今天留学群整理了“《窃读记》读后感”,希望这些思考方式能够让你更好的发挥想象力!
《窃读记》读后感(篇1)
最让我难忘的课文是五年级第一学期的《窃读记》。每当我想起这篇课文或读到这篇课文,我就觉得自己像一个平静的湖...[ 查看全文 ]
最新保尔读后感合集四篇
保尔读后感 篇1
星期六的上午,我观看了一场感人的电影 —《大山深处的保尔》。
这场电影讲述的是一群大山深处的孩子,他们在唯一的一所学校上学,学校里却只有一位老师。虽然条件很简陋,但他们却很快乐的生活着。
好景不长,有一天,一个调皮的孩子掉下了悬崖,仅仅抓住了一根树枝,眼看就要掉下去了。就在这危急时刻, 张老师出现了,只见他箭一般地飞奔到悬崖边上,奋不顾身地救下了那个孩子,可自己却失足掉下了悬崖...[ 查看全文 ]
毛泽东传读后感通用
书是知识的载体,知识是弥补空缺的,阅读作品,犹如醍醐灌顶,明白了很多。我们要及时地记录下自己的想法。栏目小编用心挑选为您寻找一篇优秀的“毛泽东传读后感”文章,我们希望这些资料可供参考和使用祝你学有所成!
毛泽东传读后感 篇1
1921年毛泽东作为湖南的代表参加了中国共产党第一次全国代表大会,发表了他当时对马克思主义的理解,没有什么独特的见解,也没有人重视。
“毛泽东已经从一个小村庄的孤立状态发展...[ 查看全文 ]