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科学课学期总结精选10篇
科学课学期总结【篇1】
期末写评语,是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特点,充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,既使学生能正确认识自己,明确今后努力的方向,体会到班主任评语的用意,又能使家长了解到子女的情况,有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢?我个人认为应做到以下几点:
一、首先要注意平时多观察、了解学生
俗话说“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材,掌握学生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。 因此要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到“你非常关心班集体,有着良好的行为习惯,每当你默默地捡起纸屑时,我是多么高兴! 同时还可以向任课老师了解学生情况,充实你的素材。也可以让学生先自我评价,再让班委评价,充实你的素材。有时候,也可以让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语,学生的兴趣浓,积极性高,反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与,发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见,写作的评语也将趋于准确和中肯。
二、写作评语时,宜多用鼓励性的句子。
我们应该摒弃传统评语常用的该生如何如何,因为该生面对的是家长,而不是面向学生...
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双十一促销广告语(精选87句)
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安全知识竞赛方案【篇1】
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高一学习方法总结【篇1】
1、课前预习能提高听课的针对性。
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材料采购成本控制情况报告精选6篇
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陕西华电能源有限公司区域电厂想要在激烈的市场经济竞争中不断地保持自身优势,就需...[ 查看全文 ]
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晋职述职报告 篇1
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。从20xx年8月参加工作,我始终以勤奋踏实的态度来对待我的工作,全面认真地履行了教师的职责...[ 查看全文 ]
高中贫困生助学金申请书10篇
在如今的社会生活中,在我们的工作中经常会使用申请书,正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。哪样的申请书才是规范的呢?请阅读由小编为您编辑的高中贫困生助学金申请书10篇,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。高中贫困生助学金申请书(篇一) 尊敬的校领导: 您好! 我是XX县XX中学学生。现在因家庭出现困难特向学校申请贫困助学金。 我家在XX村。我家3口人,爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好,无...[ 查看全文 ]
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基层实习报告 篇1
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关于油价的调侃段子(精选100句)
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