登鹳雀楼课件14篇
通过本文让我们一起来探究“登鹳雀楼课件”。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是教师思想与行动的有机统一有助于提高教学水平。本文内容愿为您提供一些有益的帮助! 登鹳雀楼课件(篇1) (一)背诵古诗、激发兴趣。 1.学生背诵古诗,教师表扬鼓励,激发学生学习古诗的兴趣。 2.出示挂图,揭示课题。 (二)学习古诗,体会意境。 1.教师范读古诗。 2.教师领读,学生跟读。 3.学生从古诗中找出生字自由认读或与学习小组间的同学互读。 4.检查生字认读情况。 5.学生读古诗(集体读、分男女读、小组读、指名读)巩固生字的读音。 6.结合挂图,体会意境。 边指导学生看图边讲述:一轮红日傍着山巅逐渐落下去了,浩浩荡荡的黄河水奔腾不息流入大海,要想看到很远的地方,那就要再登上一层楼,只有站得高,才能望得远。 7.联系学生的学习生活实际,让学生初步了解“登高才能望远”的哲理。 (三)朗读古诗,读中悟韵。 1.指导学生断句,读出韵味。 白日/依山/尽,黄河/入海/流。 欲穷/千里目,更上/一层楼。 2.教师范读,播放配乐朗读带,引导学生反复按照朗读古诗的节奏,整体感知古诗语言轻重音,语速语调,节拍停顿的变化形式的节奏美。 3.学生采用多种形式读... [ 查看全文 ]登鹳雀楼课件14篇的相关文章
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