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教师个人读书活动总结(集合三篇)
教师个人读书活动总结【篇1】
书是人类进步的阶梯。为了进一步提高教师队伍整体素质,以创建“学习型学校”为导向,以课题实验为契机,以形式多样的读书活动为载体,确保教师读书活动扎实、有效地开展,营造书香校园。本学年,学校开展了教师读书活动。
1、 学校教师阅读活动的基本情况
1.宣传发动阶段
在这一阶段,我们做了以下工作:
一是成立以校长为组长,教学主任为副组长,各学科教研组长为成员的教师阅读活动领导小组。制定了学校阅读计划、教研组阅读计划和教师个人阅读计划。
二是召开教师阅读活动动员会,帮助教师提高认识,营造良好的阅读氛围。
第三,学校为每位教师提供一本阅读笔记本和必要的书籍。
四是推荐阅读书目。推荐的阅读书目有:
《细节决定成败》,汪中求
《解放儿童》刘晓东
《十年磨一剑》金春平
《体验教学》郑金洲
《给教师的100条新建议》郑杰
《教育教学中师德修养案例研究》孙学策主编
《师德修养与教师专业成长》周德义等著
《教师道德教育论》王荣德著
《学生发展性评价的操作与案例》王海芳主编
《新课程下的课堂观》杨明全主编
《新课程下的学生观》徐瑞主编
《新课程下的教师观与教师角色转变》高霞主编
《红楼梦》《飘》
《中小国家中长期教育改革和发展规划纲要》
2.读书活动开展阶段
(1) 建立健全制度...
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