小班语言《咏鹅》教案反思汇总(4篇)
简短精悍地介绍和阐述“小班语言《咏鹅》教案反思”请看下文。作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。教案是课堂教学的指引。请您速来品尝此文的口感！ 小班语言《咏鹅》教案反思(篇1) 小班语言活动过新年教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，回忆过新年的景象，初步学念儿歌，了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看过新年教案吧。 活动目标 1回忆过年的情景，初步学会了读儿歌。 2知道过年要过年，尽量说祝福的话。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4引导孩子在故事和游戏中学习，感受生活。 5鼓励孩子们敢于表达自己的观点。 活动准备 亲子讨论过有关过年的话题；新年到背景图一张；孩子们，新衣服、新帽子、鞭炮、红包、新年字体**各一个，每人一个红包；喜庆的** 活动过程 1、 导语：敲锣打鼓，放鞭炮，倾听**的节日气氛，激发孩子们的兴趣。 二、初步学念儿歌出示新年到背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。 让幼儿说说什么节日快要来了？ （把小朋友的**贴到背景图中）提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的**，贴到小朋友... [ 查看全文 ]小班语言《咏鹅》教案反思汇总(4篇)的相关文章
