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小壁虎借尾巴教案4篇
老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过谨慎地筛选小编给大家整理出了一篇最新的“小壁虎借尾巴教案”，看完本文您可以获得一些有用的参考建议！
小壁虎借尾巴教案 篇1
一、说教材
《小壁虎借尾巴》是部编版一年级下册第八单元的一篇精读课文。本文是一篇科普童话，课文借助形象化的拟人手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。
二、说学情
一年级的学生对新事物都很好奇，而且蛇、鱼、牛都是他们熟知的动物，对小壁虎、燕子可能会感到陌生，老师针对他们的认知特点，采取合适的教学方式。
三、教学目标
1.认识12个生字，会写7个生字。
2.通过多种方法猜生字字音、字义，把课文读正确、读流利。
3.借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事主要情节。
4.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。
四、教学重难点
重点：
有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。
难点：
理解小壁虎尾巴的用...
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1、感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。
2、理解歌曲所表达的意义。
教学难点：
难点感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。
教学重点：
指导理解歌曲所表达的意义。
教学准备：
1、活动前反复播放歌曲录音，请幼儿熟悉这首歌的旋律。
2、音乐录音带。
教学过程：
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2、教师放录音，请幼儿欣...[ 查看全文 ]
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