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2010年个人党性材料分析

按照区委组织部的工作部署,以树立组工干部新形象为目标,对照自己的工作实际,认真进行了自我剖析和查摆,现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、学习方面。由于基层事务性工作比较繁忙,实际用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此,一个干部不爱学习、不爱读书,就少灵气,工作起来就缺少朝气,就不能适应工作的需要,素质就提不高,就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验,不用学习可以照样干好工作,自我感觉良好,这实际上是在吃老本。时代在前进,社会在发展,先进文化日新月异,知识更新日益加快,真是“学习如逆水行舟,不进则退”,不读书、不学习就会言之无物,风度、气质、修养就不会提高了,人就会变的粗俗,工作就没有思路。 小编精心推荐阅读党性分析材料 | 入党政审材料 | 入党证明材料 ... [ 查看全文 ]
2012-07-17

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2010年个人党性材料分析的相关文章

学校党支部关于党员开展创先争优活动材料分析

根据学校党支部关于党员开展创先争优活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流,并对自己作一个简明的评价。 一、政治思想 1、思想过硬,立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策,坚持政治挂帅,保证思想领先。 2、坚持学习,与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动,认真学习“三个代表”理...[ 查看全文 ]
2012-07-11

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优秀人民教师党性材料分析

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有...[ 查看全文 ]
2012-07-11

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单位个人党性党风材料分析

自2月16日以来,我参加保持共产党员先进性教育活动以来,按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,围绕“三个代表”思想和对省、XX市优秀共产党员先进事迹的学习,使我认识到这次党员保持先进性教育活动是一次十分必要的教育活动,对我的触动很大。通过学习使自己在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高,进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了...[ 查看全文 ]
2012-07-07

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学校教师党性材料分析范文参考

开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,不断提高自身素质,始终保持先进性,成为新时期的合格党员。 开展保持共产党员先进性教育活动,有利于广大党员干部更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国社会主...[ 查看全文 ]
2012-07-07

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机关普通党员个人党性材料分析

我于1991年参加工作,1995年加入中国共 产 党。自今年二月份机关开展保持共 产 党员先进性教育活动以来,按照机关保持共 产 党员先进性教育活动领导小组制定的学习方案,我和同志们一起认真学习了《先进性教育读本》、中央、省、市、县领导的讲话精神和其它辅导材料,聆听了县委、人大常委会和人大机关领导上的党课以及机关同志们的学习心得体会,使我深刻认识到:开展保持共 产...[ 查看全文 ]
2012-07-07

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申请入党个人党性分析材料

分析评议阶段开始以来,我支部在深入动员的基础上,要求党员认真学习 [××]××号文件、党的xx大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和xx同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话,明确基本要求、标准尺度,掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动,交流思想,相互启发,联系个人实际认真思考,充分准备,写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材...[ 查看全文 ]
2012-07-05

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2015年党员先进性教育材料分析

根据市委的统一布署,在全市开展了保持共产党员先进性教育活动,在教育活动学习动员阶段,我认真学习保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查...[ 查看全文 ]
2012-07-02

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为党旗争光添彩分析材料

坚定信念,牢记宗旨,不辱使命                                                ——个人党性分析材料 本人1991年参加工作,2001年8月28日加入中国共产党,现任党委工作部干事。年初,公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是近年来一次大规模的集中教育活动,是党内政治...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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学校教师个人党性分析材料

本人,男,现年 34岁,专科文化, 1989年8月参加工作, 2002年6月光荣加入中国共产党,参加工作至今一直在场中学任教,先后担任了数学、物理、化学及信息技术等课程的教学工作。自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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党员个人党性分析材料

我于1980年5月参加工作,1984年5月加入中国共产党,80年8月到95年8月在教育战线工作,95年9月到97年2月在xxx工作,97年3月调xxx工作,现任xxx党委副书记、纪委书记。分管政法、企业、纪检等工作。 本人积极地参加了保持共产党员先进性教育活动,第一阶段学习教育阶段的学习教育活动,较系统地学习了党的有关知识,党的有关纲领性文件,特别是认真学习了邓小...[ 查看全文 ]
2012-06-20

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