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行政职业能力测试专项训练答案解析:容斥原理:

1.【答案】B。 解析:根据题干叙述选修甲课程的对应为集合A=40,选修乙课程的对应为集合B=36,选修丙课程的对应集合C=30。兼选甲、乙的对应为A∩B=28,兼选甲、丙的对应为A∩C=26,兼选乙、丙的对应为B∩C=24。甲、乙、丙均选的对应为A∩B∩C=20。三门课程均未选的对应为50-A∪B∪C。 A∪B∪C=A+B+C-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C=40+36+30-28-26-24+20=48 三门均未选的有50-A∪B∪C=50-48=2人。 2.【答案】B。 解析:矩形ABCD的面积为8×6=48m2,阴影部分面积等于ABCD面积-空白部分面积。三角形BDF面积对应为X,三角形AFC面积对应为Y,则空白部分面积对应为X∪Y,四边形OEFG面积对应为X∩Y。 选择容斥原理1,X∪Y=X+Y-X∩Y;所求为48-X∪Y。 6.【答案】B。 解析:求取物品的件数,可从最差情况考虑。 两双颜色相同,最差情况是把一种颜色的袜子全部都拿出来,另外两种颜色都只拿出一只,再拿出来一只必然... [ 查看全文 ]
2012-08-19

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2013国家公务员考试专项训练二

2013国家公务员考试在即,我们虽然不讲究题海战术,但至少要做3至5套真题或者是模拟题,来熟悉出题点,把握考试时间,锻炼自己的答题技巧等等。留学群公务员频道(www.liuxuequn.com/gongwuyuan)为大家准备了很多的专项训练以及实战模拟,只要你每天跟随我们的脚步,你一定会看见你的进步! 1. 无论是谈论新闻时事等严肃话题,还是说说家长里短,男人在社交场合使用语言的能力都显...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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2013国家公务员考试专项训练答案解析二

1. 解析:本题答案选B。文段第一句便指出,男人在社交场合使用语言的能力显得比女性差,后文都是对这句话的具体阐述。由此可见第一句为中心句,文段主要讲的是男女在语言能力方面的差异。A项“社交能力”夸大范围,文段主要针对的是使用语言的能力;C项“谈话内容”明显与文段第一句不符;D项“谈话方式”在文中没有涉及;由“显得没有什么诚意”与“听起来更加真诚”的对比可知,文段侧重的是男女使用语言后的不同效果,即...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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2013国家公务员考试行测专项训练一

很快就要考试了,我们虽然不讲究题海战术,但至少要做3至5套真题或者是模拟题,来熟悉出题点,把握考试时间,锻炼自己的答题技巧等等。留学群公务员频道(www.liuxuequn.com/gongwuyuan)为大家准备了很多的专项训练以及实战模拟,只要你每天跟随我们的脚步,你一定会看见你的进步! 1. 语言在交流中的媒介作用越来越被形形色色的、广义上的虚拟数字图像形式所取代,这样的 ...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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2013国家公务员考试行测专项训练答案解析一

1. 解析:本题答案选B。根据信息一,文段中“这样的”提示题干存在概括型正对应关系。分析可知,第一空是对前文的概括,由前文中的“越来越被……所取代”可知文段说的是一种走向,与此对应,填“趋势”或“倾向”更合适,排除A、C。第二空,原文没有体现出“难以置信”的意思,且“眼花缭乱”与前文的“形形色色”相对应。 2. 解析:本题答案为C。此题可从第二空入手。根据信息二,“带着 去拍摄...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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2012行政职业能力测试题言语理解习题及答案

 有些应试者在行政职业能力测试考试中,总想把全部考题都做正确,当碰到难题做不出时,就焦急万分,这反而会使本来可做正确的题,因为心情紧张反而做错了。其实,这是应试者走入误区所致。应试者应当明白,行政职业能力测试的考题,覆盖面很广,它包括了政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技、管理等领域的内容。就学科而言,它既涵盖了数学、政治学、社会学、管理学、文学、历史学、地理学、化学、物理学等内容,又包括了政...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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行政职业能力测试题专项训练答案解析(十)

1. 解析:本题答案选A。由“临时改变购车计划”可知,第二空应填一个表示政策不稳定的成语。“变幻莫测”意为变化又多又快,让人不可捉摸,多用于形容气候、政治风云、命运等。“变化多端”意为变化很多,很大,没有头绪和规律。这两个成语都不能用于形容政策的变化,排除C、D。第一空中,“未雨绸缪”与“防患未然”都有事先做准备的意思,但“防患未然”预防的是事故、灾难的发生。市民为将来可能存在的用车需求而事先参加...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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行政职业能力测试题专项训练(十)

公务员考试中,如果总分相等的话,会按照行政职业能力测试的分数高低进行录取,由此可见行测在公务员考试中的分量。如果你是第一次参加公务员考试,如果你是零基础,如果你还没有开始复习,那就关注留学群公务员频道(www.liuxuequn.com/gongwuyuan)吧,我们会为您提供各种您所需要的信息,如果您认为我们还有哪些不足或者您还想知道哪方面的信息,都可以与我们联系!最后祝大家“公”成名就。 ...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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行政职业能力测试题专项训练答案解析(九)

1. 解析:此题答案为C。A项将文人艺术家的鉴赏水平与创作水平作比较,而原文并没有将这两者进行比较,属无中生有。B项混淆谈论对象,原文说的是许多优秀的“非文人”艺术家因文人的偏见而未能获得应有的认可。由“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全部出自中国文人之手”、“中国文人已长期主宰了绘画讨论的空间”可知,C项的表述正确。D项属无中生有,文段并没有指出古代文人画与非文人画存有趣味分歧,也就更不确...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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行政职业能力测试题专项训练(九)

 行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test,简称AAT)和智力测验一样,属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试,主要考查的是应试者在行政管理方面的潜力和倾向。是国家公务员考试公共笔试的一门,也是同学们比较头疼的一个科目,所以留学群公务员频道(www.liuxu...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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行政职业能力测试题专项训练答案解析(八)

1. 解析:本题答案选D。根据话题一致原则,划线处前文说的是作者在描摹眼中世界的同时,也在勾画着自身的影像(“作者形象”),后句说的是“作者形象”是什么。由此可知,划线处句子也应围绕“作者形象”展开,符合此要求的只有D项。 2. 解析:本题答案选B。由文意可知,横线处所填内容是针对文段中的悖论而提出的解决方法。文段中悖论是“人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要...[ 查看全文 ]
2012-08-19

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