申论审题的四种基本方法
(一)同中求异 相同的材料，从他们的相同点出发可以提炼观点，但往往缺乏深度，如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点，就能挖掘深度，得出有分量的结论。 【例1】 ①马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。 ②恩格斯21岁就著文批判当时德国哲学家谢林。 ③列宁17岁就开始革命活动。 ④毛泽东26岁主编《湘江评论》。 ⑤徐特立 48岁留法，克服困难，学会法语。 以上5个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就，这是材料的共性，倘若就此立论，观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①～④还有一个共同点，即青年时代就出成果，而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成，年龄特点与前4位伟人不同。根据这个不同点可以立论：年青时代是出成果的黄金时代，但是，年龄并不是成就事业的唯一条件，关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。 (二)异中求同 相异的事物，有时是形异而实质相同的，因此，对于多项材料，我们可以进行分析比较，寻找材料间的共同点，从共同点入手提炼观点。 【例2】 ①一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，敢于走过去者甚少，但若横木置于此，则常人皆能步其上而过。 ②小李第一次演讲，他事先也做好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话... [ 查看全文 ]申论审题的四种基本方法的相关文章
liuxuequn.com整理：专家详解公务员申论考试关于对策的应对方法
欢迎阅读公务员考试申论的《专家详解公务员申论考试关于对策的应对方法》考试资料，关键词为申论 详解 对策，本文发表于2012年08月21日 15时10分50秒。 2008年12月9日下午，当申论试卷发下来之后，很多考生蒙了，因为提问方式的灵活，题型的变化令我们的考生应接不暇，很多考生考完了之后说： 为什么跟我们之前接触的申论不一样呢？现在的申论考试是越来越难了。 的确，2007年、2008年两年的...[ 查看全文 ]
