考试资料:用语规范 提高写作档次
欢迎阅读公务员考试申论的《2010年辽宁公考申论 用语规范 提高写作档次》考试资料,关键词为申论 辽宁 用语,本文发表于2012年08月21日 15时33分09秒。 文字表达能力体现着考生的语言组织和运用能力。在申论考试中,文字表达能力充分体现在申论考试的各个环节,直接影响着考生写作的档次和分数,考生应该加强对文字表达能力的针对性训练。 2010年辽宁省申论辅导系列(四) 正确掌握用语规范 提高文章写作档次 文字表达能力体现着考生的语言组织和运用能力。在申论考试中,文字表达能力充分体现在申论考试的各个环节,直接影响着考生写作的档次和分数,考生应该加强对文字表达能力的针对性训练。 一、认识文字表达能力 国家公务员考试和地方公务员考试联系越来越紧密,地方公务员考试对文字表达能力的要求,已经接近国家省级职位大纲的要求。因此,掌握国考省级职位大纲能力要求非常重要。 2010年国家大纲申论部分对文字表达能力的表述是:要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。文字表达能力就是要求考生熟练使用现代汉语,以多种表达方式作为工具,准确、简明、连贯地表述自己的思想观点。 申论考试,表达方式有着严格的规定,侧重采用说明、陈述、议论等方式。说明,就... [ 查看全文 ]考试资料:用语规范 提高写作档次的相关文章
liuxuequn.com整理:如何从社会热点切入培养公务员考试《申论》思维
“申论思维”和“社会热点(即“申论热点”)”对于接触过公务员考试的考生来说,已不是一个个陌生的词语。它们之间是否存在某些联系?华图在解构“申论思维”的基础上说明了如何从“社会热点”切入,培养申论思维。 一、解构“申论思维” 2010年国家大纲规定:“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应试者解决实际问题的能力,以及阅读理解能...[ 查看全文 ]申论考试资料:2011国家公务员考试《申论》个性作答对策类题
提出和解决问题的能力是申论考试考查的重要方面,提出对策类题在国家2001-2010年试题中出现七次,2004-2006年没有出现;提出对策不仅出现在独立的提出对策题型中,还经常在应用文和文章写作中有所考查。 考生复习对策类题时,除了牢记教材中的解答方法和技巧外,积累也是很重要的。考生要养成随时摘录的习惯,如看到有关的经济问题、政治问题、生态环境问题等相关文章,可以把文章中相关的对策和措施摘抄下来...[ 查看全文 ]