留学群相关文章 言语理解习题精解（77）的相关文章推荐
言语理解习题精解（77）
【例题】在职攻读博士学位，是近年来在中央、国家机关青年公务员中出现的新现象。据了解，今年这种趋向在往年已较热的基础上，又出现了明确明显升温的势头。
对这段话最准确的复述是（ ）。
A.国家机关青年公务员“攻博热”已有许多年的历史
B.国家机关青年公务员在职攻读博士学位是工作的需要
C.国家机关青年公务员“攻博热”继续升温
D.在职攻读博士学位，成为国家机关青年公务员追求的新时尚
【例题】医学专家很早以前就开始研究音乐家的天才与其大脑的关系。认为音乐家左、右半球是均衡发展的，大脑的右半球负责旋律和音调的识别，左半球负责节奏和乐理的调节、实施。
这段话直接支持这样一种观点，即音乐家的天才（ ）。
A.是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B.是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C.与音乐家大脑左右半球均衡发展有很密切的关系
D.是音乐家很早以前就具备了的
【例题】检验一个作家的主观愿望即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是作品在社会大众中产生的效果。
最能准确复述这段话的意思的是（ ）。
A.一个作家的愿望是通过他的宣言表达出来的
B.作家的动机是否正确主要看其是否善良...
[ 查看全文 ]
言语理解习题精解（77）的相关文章
公务员考试行测言语理解复习误区及复习方法
在公务员考试备考之初，对于行政职业能力测验中言语理解与表达这一模块存在以下两大误区：
1. 言语理解与表达就是考语文基础知识
事实上，这是一种非常狭隘的理解。言语是一种语言表达的具体形式，公务员考试在设计这部分题型时主要集中在对考生思维能力的考查上，如分析、推理、归纳、总结等，而并非常规意义上对于语文基础知识的考查。因此考生若想在短时间内提高自己的应考能力，不应该集中在“死记硬背”上，而要着重...[ 查看全文 ]
数学运算习题精解（38）
【例题】计算19961997×19971996-19961996×19971997的值是（ ）。
A. 0 B. 1 C. 10000 D. 100
【例题】二十几个小朋友围成一圈，按顺时针方向一圈一圈地连续报数。如果报2和200的是同一个人，那么共有（ ）个小朋友。
A. 22 B. 24 C. 27 D. 28
【例题】有一个数，除以3余数是2，除以...[ 查看全文 ]
公务员考试行测言语理解中语感素质的培养
行政能力测试中言语理解与表达部分试题是对公务员考生所具有的言语理解与表达能力的一种测评，其考察的标准是行政工作所要求的一般言语理解与表达水平，这部分试题就呈现出标准化能力型的特点。言语理解与表达题目是将汉语言文字编辑、组合、加工而成，其中，汉语言文字的形象性、隐晦性和模糊性等等，使我们在做题时不仅要进行理性分析，而且还要重视整体感悟。叶圣陶先生也曾说过：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，...[ 查看全文 ]
逻辑判断习题精解（20）
【例题】改革开放之初，一些国产商品的商标全用一般百姓看不懂的外文，但销路还不错。其原因在于（ ）。
A．人们崇拜外国的先进和繁荣，对外国科技及产品抱很大期望和幻想
B．当时来中国的外国人很多
C．商品是卖给发达国家的
D．包装出了错误
【例题】在最近的一部以清朝为背景的电影中，有男主角抽香烟的镜头，而香烟在那个年代尚未出现。然而因为看电影的人明显对这些不在意，因此对于大多数电影...[ 查看全文 ]
言语理解与表达习题精解（75）
【例题】病毒或病菌侵入人体后，经过一段时期才能发作，这段时期就是医学上的潜伏期。就是说，没有表现出病理特征的时期，是潜伏期。
这段话主要是说明了（ ）。
A.疾病潜伏期的定义
B.病理特征与潜伏期之间的联系
C.疾病是由病毒或病菌引起的
D.潜伏期是一种时间概念
【例题】党员是党的肌体的细胞，党的先进性是通过党员的先进性表现出来的。因此，党的行进性最终要落实到每个党员...[ 查看全文 ]
资料分析习题精解（75）
【例题】央行公布的2007年10月份金融数据显示，前10个月新增贷款增速达17.66%。中国金融机构人民币各项贷款余额达26.03万亿元人民币，境内金融机构人民币各项贷款增加3.5万亿元，同比多增7265亿元。
2006年全年，境内金融机构新增的人民币贷款额为3.18万亿元。参照这一数据，2007年前10个月金融机构的放贷金额已用完全年的指标。银行放贷金额过大将助力于大规模的固定资产投资，因...[ 查看全文 ]
数字推理习题精解（39）
【例题】157，65，27，11，5，（）
A.4B.3C.2D.1
【例题】7，9，-1，5，（）
A.4B.2C.-1D.-3
【例题】2，6，13，24，41，（）。
A.68B.54C.47D.58
【例题】67，54，46，35，29，（）
A.13B.15C.18D.20
【例题】14，20，54，76，（）
A.104B.116C.126D...[ 查看全文 ]
公务员考试行测言语理解：讲方法 重归纳
言语理解与表达专项考查的是考生对语言文字的综合运用能力，理解与表达并重。理解，是考生与材料之间的一种“对话”过程；表达，则是在理解基础上对材料进行更深入的挖掘与剖析。近年来的国家公务员考试中，言语理解与表达主要包含两大内容，即选词填空和片段阅读。
作为公务员考试行政职业能力测试中极为重要的一个专项，言语理解与表达与考生的日常生活关系非常近。但由于我们平时在语言的使用中也存在很多误区，因此，被很多考...[ 查看全文 ]
2011年国家公务员考试言语理解与表达备考攻略
在最新发布的中央机关及其直属机构2010年度公务员考试公共科目笔试大纲中，言语理解与表达模块的内容没有实体性的变化，只在模块的顺序上有所调整，由2009年行测的第二部分调整为2010年行测的第一部分。这种变与不变都要引起考生的注意。首先，随着模块顺序的前调，言语理解与表达模块在行测中的战略地位大大提升。考生在言语理解与表达部分的表现，不仅直接关系到考生在该部分的成绩，也会从心理上影响考生，从而影响...[ 查看全文 ]
言语理解习题精解（76）
【例题】农村工业化和城市化的同步发展，将从根本上解决不发达地区农村剩余劳动力转移问题。近十多年的经济发展进程表明，流入城市的农民所积累的资金，是乡镇企业启动资金的主要来源。乡镇企业的发展使位置优越、交通便利的城镇规模不断扩大，从而使农村的小镇逐步发展成为小城市，进而发展成为中等城市。城市化步伐的加快又进一步促进乡镇企业的发展。如此相辅相成，为我国农村工业化、乡村城镇化铺平了道路。
最能准确复述...[ 查看全文 ]
